The point at which tool using and tool making acquire evolutionary significance is surely when an animal can adapt its ability to manipulate objects to a wide variety of purposes,and when it can use an object spontaneously to solve a brand-new problem that without the use of a tool would prove insoluble.
结构分析:句子的框架是The pointiswhenand when。两个when引导的从句为并列的表语从句。at which tool using and tool making acquire evolutionary significance为定语从句修饰主语the point;第二个when引导的表语从句中也有that引导的定语从句修饰a brand-new problem。ability to manipulate objects译为操纵物体的能力a brand-new problem that without the use of a tool would prove insoluble中without和insoluble为双重否定可译成肯定句。
译文:当一种动物能够使自己操纵物体的能力适用于更广泛的目标范围,并且能够自发地使用物体解决只有通过工具才能解决的崭新问题时,工具的使用和制造就肯定达到了具有进化意义的阶段。
2013广州版六上《UNIT 4 I Know This City!》word教案1
科普版英语四下《第八课》教学设计
2013广州版五年级上册英语教学计划
2016春科普版英语四下Lesson 3《They are in Class Three》word教案1
科普版英语四下《第一课》教学设计
2013广州版五上《UNIT 7 Let’s Go to the Flower Show》word教案1
2016春科普版英语四下Lesson 3《They are in Class Three》word教案2
科普版英语四下《第五课》教学设计
2016春科普版英语四下Lesson 5《What are these》word教案
科普版英语四下《第十课》教学设计
科普版英语四下《第七课》教学设计
2016春科普版英语三下Lesson 4《Where is my doll》word说课稿
科普版英语六下全册教案设计
2013广州版五上《UNIT 8 We Mustn’t Pick the Flowers》word教案
科普版英语四下《第十二课》教学设计
科普版英语五下全册教案设计
2013广州版五上《UNIT 16 Could You Tell Me the Way to the Zoo》word教案
2013广州版六上《UNIT 8 Janet Is Going to Have a Party》word教案
2016春科普版英语三下Lesson 3《Is that a pig》word教案
2016春科普版英语四下Lesson 7《Let’s go swimming》word教案
2013广州版六上《UNIT 16 Christmas Is Coming》word教案
科普版英语四下《第六课》教学设计
2013广州版五上《UNIT 10 Where Are You Going on Holiday》word教案
2016春科普版英语三年级下册全册教案
科普版英语四下《第九课》教学设计
2013广州版五上《UNIT 2 How Many Terms Do You Have in a School Year》word教案
2013广州版五上《UNIT 5 What Can the Robot Do》word教案
科普版英语四下《第三课》教学设计
2016春科普版英语三下Lesson 8《Who is he》word教案
2013广州版六上《UNIT 4 I Know This City!》word教案
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |