阅读理解题每篇有五个选项,一般情况下五个题目的顺序是按照文章的顺序逐段出题,两者是对应的,偶有跳段的情况,但是先后顺序基本不变。比较例外的是文章主旨题,大部分的主旨句是在文章末端才出现,或者文章开始的主旨句恰好是文章要驳斥的观点,所以需要考生通读全文才能解答。具体答题顺序有如下三种: (1)从面到点,先通读文章后看题,不清楚再回头去读有关段落。优点:一开始就对文章有一个总的概念和印象。缺点:速度慢,读起来没有重点,做题时对文章细节记不清楚。 (2)从点到面,先看问题后浏览文章,带着问题的记忆去文章中找答案。优点:针对性强、速度快,无关的内容可以省略不读,与问题很可能有关的内容则可重点标出。缺点:开始时没有对文章的整体把握。 (3)点面交叉,读一层意思做数道题,阅读和做题交叉进行。优点:速度适中,比较有针对性,对刚读完的内容印象深。因为全文最重要的部分在首段和各段首句,用这种方法也可以对文章的轮廓有初步的了解。 任何方法都不是绝对的,考生可根据自己的个性与思维习惯以及具体的题目情况灵活处理。 跳读的技巧 考研阅读的文章都很长,读起来会浪费不少时间,如下内容是可以跳读的: (1)有关职务、头衔、社会地位等补充性说明; (2)句中破折号后提供的旁支信息; (3)复杂的难句中除了主、谓、宾以外的其他辅助信息(除非与解题有关); (4)例子、对名人言论的引用的具体内容可以先不读,而只读前面的观点或总结句。 精读的技巧 (1)读题干。细心审题是一个重要环节,题干中包含解题的关键信息。它们能够帮助考生在浏览文章时迅速选定精读内容进行集中消化、整理,同时舍弃与题目无关的信息,排除干扰,从而减少阅读量和时间,提高解题的正确性。 (2)读选项。因为命题要求选项部分的语言难度要低于文章语言的难度,所以读懂选项的语言常常会帮助考生正确理解文章的内容。 (3)读文章的写作大纲。先要问自己三个问题:①本文最重要的事物或观点是什么?②作者谈的是主题的哪个或哪些方面?③作者在这方面想说些什么?阅读要用眼更要用脑去判断哪些是重要信息,还要在脑子里加工、整理,从而得出全文的提纲。 (4)读主题句。每个段落都有一个基本点,加在一起烘托出文章的中心思想。各段的基本点常常通过段落主题句表示。主题句的位置是不固定的,可以在开始也可以在结尾,有时也不出现,需要考生自己提炼。主题句与其他句子的区别是它们的概括性更强,比较笼统、抽象。 (5)读关键词。注意文章中出现频率最高的词和短语。它们有时是相同的重复,有时以不同的形式出现,但是归根结底都是指同一事物或事情,因些就很可能是本篇短文的中心或关键问题或事物。关键词和词组能够使句与句、段与段之间的关系更加清楚,提供了要点之间的桥梁,给读者指明了路子,是贯穿全文的线索。 (6)读路标词。在阅读理解中有部分虚词比实词更重要,它们就是一些表示作者思路的过渡词、短语或句子,有利于作者思想的衔接和转折。抓住它们,考生就能够对全文的结构一目了然,就不会出现词都认识,就是不知道全文在讲什么的情况。它们就是在阅读行进过程中起指示作用的路标,随时提醒考生将要读到什么。 阅读技巧有很多,当然要想做到真正的掌握也要看个人的修行了。要是在平时就养成良好的做阅读的习惯,在冲刺阶段再有的放矢地做真题实战演练,相信在不久的考研战场上,你一定会攻无不克的!
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