一、排除杂音和各种干扰的能力:为培养这一能力,要多听资讯广播,听那些看不见说话人口形的录音报告,要逐渐适应人们说话加上well,eh之类填充语的习惯,以及有时说了一半忽然转念另起一句话的现象,还要努力做到能把录音不清楚的一词半语,或者讲演者降低声音,很快一带而过的词句正确地补充出来。
二、要有适应英国音,美国音及一些主要方言的能力:英语六级听力训练可以采取从一种音入手,再逐步过渡到另一种音的办法。为了更快的掌握听好英国音和美国音的能力,学习者可以主动归纳或对比两种英语在发音,语调上的差别,以便更好地渡过这一关。对英格兰北部,苏格兰地区有此特殊的发音和用字,以及美国黑人英语,澳大利亚,新西兰英语中的一些变异现象,如无特殊需要,一般可以不练,不学。但适当有一些了解,听一,两个样品录音也有好处。
三、英语六级听力训练的时间安排:听力训练需要思想高度集中,故时间安排以每天精神最佳时候为宜。而且,时间不宜过长,第要连续听一小时以上。听力又是习惯成自然的技巧训练,所以每天安排一段时间。不能三天打鱼,两天晒网,更不能听一段时间后,就一扔半年,一年。
四、听力测试方法、听力测试有各种形式,可根据本人程度及训练目的,找一些合适的附有测试题的听力教材做些练习,考核水平。
1)问答形式:在每次听守所定内容后,可用问题形式测试是否听懂了大意,如:whatisthestoryabout?,也可以检查听力中的细节问题,如:whenwastheconferenceheld?
2)填空形式:这种练习主要用来检查是否听懂了时间,地点及关键字句。它可以帮我们抓难字和含混不清的词句,如:janscousinboughtpencils.
3)是非形式:这种练习是就一段材料中容易含混的内容提出几个句子,把似是而非的句子和正确的句子交错排列,以检查听懂程度。如:janescousinbought50pencils.听到的正确数字应是15。
凡事,勤则易,堕则难。方法终究是方法,要想提高英语六级听力练习的效果,还需多加练习。
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2016秋陕旅版小学英语五年级上册Unit 3《My favorite food is hamburgers》PPT课件1
2016秋陕旅版小学英语四年级上册Unit 2《What Do They Have on the Farm》PPT课件2
2016秋陕旅版小学英语四年级上册Unit 4《When Do You Have Classes》PPT课件3
2016秋陕旅版小学英语五年级上册Unit 6《How much is it》PPT课件2
2016秋陕旅版小学英语五年级上册Unit 7《She looks tall and thin》PPT课件1
2016秋陕旅版小学英语五年级上册Unit 5《Can you tell me ...》PPT课件1
2016秋陕旅版小学英语五年级上册Unit 3《My favorite food is hamburgers》PPT课件
2016秋陕旅版小学英语四年级上册Unit 1《What Is Your Father》PPT课件3
2016秋陕旅版小学英语四年级上册Unit 5《Our School》PPT课件2
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2016秋陕旅版小学英语四年级上册Unit 5《Our School》PPT课件1
2016秋陕旅版小学英语五年级上册Unit 4《At table》PPT课件4
2016秋陕旅版小学英语四年级上册Unit 5《Our School》PPT课件5
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2016秋陕旅版小学英语四年级上册Unit 2《What Do They Have on the Farm》PPT课件1
2016秋陕旅版小学英语五年级上册Unit 2《Be helpful at home!》PPT课件2
2016秋陕旅版小学英语四年级上册Unit 2《What Do They Have on the Farm》PPT课件3
2016秋陕旅版小学英语五年级上册Unit 1《Get up on time!》PPT课件4
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2016秋陕旅版小学英语五年级上册Unit 6《How much is it》PPT课件3
2016秋陕旅版小学英语四年级上册Unit 6《What Subjects Do They Have This Morning》PPT课件1
2016秋陕旅版小学英语五年级上册Unit 6《How much is it》PPT课件1
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2016秋陕旅版小学英语四年级上册Unit 4《When Do You Have Classes》PPT课件1
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