资料的选择:
1、听力原题 2、TOEFL的听力 3、《走遍美国》、《探索》、《国家地理》
听力结构:
Section A:10个短对话
Section B:3个段子;复合式听写
类型题:
比如:Would you go to dance with me tonight?去不去干
回答Yes/No.以及理由。
Would you go with us? Would you join us?
Would you go with me? Do you wanna come?
Wanna come?
应试听力提高的三个层次:
1、听懂原文 2、搞清考题之间的类型关系 3、判断出是什么考题
听力遇到的问题:
一、语音问题:
连读:跟读提高口语,考试时不太重要,注意听重读。
二、态度方向:
测试:Im upset. Im overjoyed.
Im beside myself with joy. Im in the blues.
I feel high today. I feel down recently.
三、口语话问题:
语气
例句:Something just hit the front window.
What??惊奇,生气。)
例句:He was my boyfriend.
考校园生活:
学生:异性、同性
口语词汇
tape 胶带 cassette 磁带
project 作业 =assignment awful 糟糕的
terrific 特棒的 awesome 特棒的
I see. 我明白。
I can tell that. 我能看得出。 I understand that. 我听说。
I have got ... 我有 have to = have got to
be going to = be gonna want to = wanna
tell him Ill take this book. 表示买
I wont buy that. 我不信。buy=believe
四、场景问题:
1、如何出考题 2、如何判断场景
例如:book
textbook, dictionary, magzine, reference book, bibliography
manager, order--bookstore
解题思路:
比如:traffic: traffic jam car: break down
英语语法:关系代词
短语动词的用法
形容词及其用法
英语语法:the + 最高级 + 比较范围
以-ly结尾的形容词
英语语法:物主代词
助动词shall和will的用法
形容词与副词的比较级
英语语法:双重所有格
英语语法:比较级形容词或副词 + than
英语语法:疑问代词
英语语法:指示代词
It's for sb.和 It's of sb.的区别
助动词do 的用法
英语语法:人称代词的用法
英语语法:both, either, neither, all, any, none的区别
用形容词表示类别和整体
英语语法:代词比较辩异 one,that 和it
英语语法:人称代词之主、宾格的替换
英语语法:one/another/the other的区别
兼有两种形式的副词
系动词的语法应用
英语语法:数词的应用
不定式主语的语法知识
英语语法:as + 形容词或副词原级 + as
英语语法:anyone/any one;no one/none;every/each的区别
助动词be的用法
和more有关的词组语法讲解
many,old 和 far的区别
英语语法:代词的指代问题
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