在SAT阅读考试中有很多题型是大家在以往的英语考试中不常见的,下面为大家整理了关于SAT阅读考试题型中weakened/strengthened题型,这是一个比较常见的题型,在很多真题中都曾经出现过,大家一起来看看详细的解析内容吧。
A.题干特征
1, the authors argument would be most weakenedstrengthened if it were shown that..
2 which of the following statements most weakenstrengthen the authors argument?
出现weakenedstrengthened和weakenedstrengthened这类词的时候
指示信息
任何一个题都可以分为指示缺失和指示重现若指示缺失 则根据首尾句反映的主题曲选择
若指示重现则根据指示信息提供的信息去选择
各位不好意思 这个我记不住了 忘记什么叫指示缺失和重现了 知道告诉我一下啊 实在不成我去问CICI老师了
注意这种题出现如MOST ALL NO ONLY这种全域范围的极端词不要排除 一定是全域范围的
B 题目类型
1.态度类
上箭头和下箭头 中箭头不考
遇强一致 遇弱相反 选极端的
这个的大概意思就是跟判断函数增减性是一个道理 如果题问的是strengthened原文态度是上那就要选最上的 若问的是weakened 就要选下的
2.顺序类
AB 原文先A后B 若问weakened就要选先B后A 的
C .答题步骤
1观察选项分布规律
2 画出题干关键词 强化还是减弱 解释ARGUMENT内容
3. 读首尾句或指示信息所在句确定提问属于态度还是顺序
4用两大技巧去排除选项注意这里不能排除全域极端词
5根据作者态度排除选项
6若有一个以上符合想上箭头或向下箭头从中选最极端的
若全文讲的是与历史有关的话题 那么选项中出现于现在有关的字眼是干扰项
以上就是关于weakened/strengthened的SAT阅读考试题目解析的全部内容,从题干的特征到题目的类型和答题的步骤等内容进行了详细的分析。大家可以在备考SAT阅读考试遇到这类题目的时候,进行适当的参考。
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 3 第二课时教案
沪教牛津版一年级英语上册教案Unit1 My classroom第二课时
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时4
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上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
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沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时1
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沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
牛津版一年级英语上册教案Unit4 My bag第一课时
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(3)
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
牛津小学一年级英语Unit5 Fruit教案(五个课时)
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals第五课时教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 unit9 教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1单元分析
新课标小学英语第一册期末考试百词范围
一年级英语下册Unit2 Small animals教案2
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period2教案
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
一年级英语上册教案 Unit1My classroom 第三课时
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 8 教案
上海牛津版一年级英语下册Unit3 Colours教案(1)
苏教版牛津小学一年级英语教案Unit1 What`s your name
上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
小学一年级英语下册Unit2 Small animals教案1
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