由于SAT阅读中的生词、偏词、怪词多,导致了国内考生阅读难的问题。因此,为了解决SAT阅读中的生词,国内考生在备考复习中应该有意识的增加英语词汇量,特别是SAT专有词汇显得非常重要。英语中常用的词根及前辍大约有30个,SAT备考学生应在不超过两周的时间内,熟记这30个前辍和词根。
针对SAT阅读中的生词、偏词及怪词,备考学生最好建立自己的生词卡,并定期或每日反复不断地查询复习。熟记这些难词的另一种有效方法是备考学生要主动的与家人或朋友相互沟通,这样的相互沟通形式,不需要备考学生的朋友或家人懂得英语,只要求考生的家人用考生自己建立的生词卡挤出时间,经常不断的与考生就这些生词卡中的生词进行交流。
建议考生用下列六个方法来破解SAT阅读中的生词:
1.在生词中辨认该词的前辍,并在试题的空白部分迅速记下前辍的含义;
2.在生词中辨认词根,并识别该词根的意思,前辍与词根的含义之合,在大多数情况下即为该词的词意;
3.要辨别出生词在句子当中的词性,例如:名词、动词、形容词等等,这些生词在句子中与其他词的关系,是肯定还是否定的词意;
4.识别生词所在句子当中的相关词汇,相关词汇的含义可为辨别生词提供些线索;
5.考生要努力想一想这个生词在哪遇见过,在什么情况下遇见过等等;
6.考生要把对生词所有的线索及判断出的词意整合到句子中,看看是否有效,在上下文当中是否具有可读性。
为了破解SAT阅读中的生词问题,建议考生用SAT词汇编辑生动有趣的故事集,考生通过阅读故事集中的故事,可快速有效地掌握SAT阅读中的生词。
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
一年级英语上册Unit8 Playtime 第三课时教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period2教案
上海牛津版一年级英语Unit2 Small animals第四课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时4
沪教版小学英语一年级下册教案unit1单元分析
沪教牛津版一年级英语上册教案Unit1 My classroom第二课时
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
上海牛津版一年级英语下册Unit3 Colours教案(1)
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时1
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时2
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
苏教版牛津小学一年级英语教案Unit1 What`s your name
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
一年级英语上册Unit1 My classroom第三课时教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 8 教案
上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
沪教牛津版小学英语一年级上册 unit9 教案
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第二课时教案
一年级英语上册教案 Unit 1 第二课时
上海牛津版一年级英语Unit3 This is my mum教案
牛津小学一年级英语Unit5 Fruit教案(五个课时)
上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
一年级英语下册Unit2 Small animals第三课时教案
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |