数据填充题是根据已给出的数据,辨认哪些数据与问题有关,确定在何种情况下所给数据能满足问题的要求,以此来检验考生的推理和综合分析的能力。
在做数据填充题时,考生应注意以下几点:
1 无需求出精确的数字答案,只要根据已给的数据找到答案。
2 即使发现数据足以答题,也千万不要仓促地选择A,而应该继续审题,看数据是否也能单独解题。如果数据也能解题,则应选择D。
3 熟悉某些必需的日常生活知识。例如某题提到闰年,我们就应该想到,闰年的二月份只有28天,而且应将这一数据考虑到原题中,不要因为数据和没有提到它而将其忽略了。
4 涉及到几何图形时,千万不要依赖试卷上给出的图形而得出错误的假设和判断。有时从图形上看似乎并非全是按比例绘制的。
中国考生往往在这部分得分较低,一是由于题型不熟悉;二是答题速度慢。为了提高考生的应试能力,推荐一种较为合理的解题方法,供大家平时练习和考试中使用。
在选择答案前,首先回答下列三个问题:
问题1:第一个说明能否单独求解问题?
问题2:第二个说明能否单独求解问题?
问题3:两个说明放在一起能否求解问题?
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牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
一年级英语下册Unit2 Small animals教案2
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
一年级英语上册教案 Unit 1 第二课时
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外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
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上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
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沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时4
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第一课时教案
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals第五课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时3
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
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