GAMT数学题中的整除问题对于很多理工科的考生来说并不是问题,但是对于文科考试来说,难度还是很大。下面我们总结一下GMAT数学题中整除题型的一些特点,供大家参考。理工考生可以温习下,文科考生可以参考下。
一、被2,4,8整除的特点:
譬如说一个数3472,要知道被2整除余几,就看最后一位2除以2,余几原数3472被2除就余几,能整除则原数也能整除;被4除时,要看后两位72被4除余几,原数被4除就余几,能整除则原数也能整除;被8除时,要看最后3位472被8除余几,原数被8除就余几,能整除则原数也能被8整除
二、被3,9整除的特点:
还是举一个例子,3472,把这个数每一位都加起来:3+4+7+2=16,1+6=7,加完以后得的数除以3余几,原数除以3就余几,如果能整除则原数也能被3整除;加完后的数被9除余几,原数被9除就余几。
三、被6除时:
分别考虑被2,和被3除时的情况
四、被5除时:
一个数最后一位除以5余几,原数被5除就余几
五、被11除时:
错位相加再相减。譬如说3472错位相加再相减的过程就是-=5
最后一位数5去除以11,能整除则原数3472就可以被整除,如果不能整除则原数不能被11整除。
以上就是一些基本的GMAT数学整除题的解法,看起来有点杂,不过运用的时候很有帮助的,希望大家在解题中能用的到。
北京幼升小“共建”实质是化公为私
幼升小面试:游戏活动看素质
英文绘本功能之二:积累活的词汇量
幼升小孩子需要经历的三个时期
公办幼儿园“电脑派位”仅是形式公平
孩子的英文阅读启蒙初期怕什么?
别让“幼升小”的压力毁了孩子的童年
选资源选书必读:好资源好在哪儿?
名师指导:教你十招搞定孩子
幼小衔接中孩子应适当学习哪些知识?
“幼升小”到底在限制谁?
孩子说英语有语音错误,家长该如何对待?
名师分享:培养幼儿英语兴趣之我见
韩国教育:礼貌教育无处不在
八种妙招教你巧记英语单词(下)
三小三年级家长跟您谈谈幼升小
非京籍幼升小 外地家长需绑定工作地
怎样才能让孩子感觉学习英语是件快乐的事?
幼升小答疑:北京市教委主任采访实录
北京教改:幼升小入学严禁面试等测试
你知道孩子的潜意识阅读规律吗?
幼升小政策变严 家长扎堆办暂住证
家长如何理性看待幼升小
不能让孩子输在起跑线上,起跑线在哪里?
丰台、海淀教委归来,幼升小情况汇报!
1个5岁孩子的英语的学习方法
2014年西城区奋斗小学寄宿招生工作实施方案
新一年级班主任给新生家长的建议
幼升小孩子必须养成的七个习惯
北京东城区试行五四制九年一贯制学校
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |