如何在GMAT写作中写出精美的句子

　　GMAT写作获得高分是每位同学都希望的，但是能获得高分的同学确实少之又少。获得高分最重要的一点就是要写出精美的句子，下面小编为大家讲解下如何在GMAT写作中写出精美的句子，希望对同学们有所帮助。

　　1、动笔之前，有必要想一想自己要表达的意群，进行合理的组织，GMAT分数重要的是按照英文的语序来操作。这个过程也可以在写的过程中进行，只是不要养成习惯就好。我开始写的时候，一个句子有时候要写上好几分钟，多数时间都在考虑用词准确，或者调整顺序，增加修饰，最后把一串意思完成在这个句子里。举个例子吧。比如说，教育是一个涉及群体合作的过程。当然，这个骨架不存在调整主谓宾的问题，直接构建就行了。然后，这个education有没有什么限定?群体?合作需不需要具体的形容或者分类?这个过程要不要指明时间，空间等等因素?注意这不是思维的发散，而是把你构思好的，相关的一串东西集中起来。

　　这样发散一下，散开的是句子，集中的是意思，也就是相关的意群都集中起来了，文章就不会显得很散。经常看到，就像开始的时候说的，有些人总是用小于10个词的短句，感觉应该是一盘散沙而不是一串珍珠，GMAT写作满分要注意这些。

　　那么怎么才能找到这样写句子的感觉呢?一点一点改进，各人可以找到自己的方法。比如说，刚刚开始的时候不要着急上主语，主语后边也不要着急立刻上谓语，适当使用转折，插入，修饰，等等，自己总结一下这些tip.这种句子构造的练习，着眼于骨架，落实在具体的词汇。但是最终目的不是机械的构造句子，因为人不是机器，作文也不是什么机械的东西，只要找到了感觉，一出手写出一个基本上成型的句子，就OK了。

　　2、一个GRE考试句子的核心是结构，而突破就要从这一点开始。有人持异议，固守结构而为之所囿是不可取的，但是对于刚刚开始练习写长句的人而言，必不可少。尤其像国内的考试，作文根本不涉及这些部分，而到了 GMAT AW 的时候落差相当大，就更有必要练习。如果有深厚的阅读积淀，可能会发现这一点不成问题，很快可以适应过来，如果没有而又想走捷径，就要动动脑子了。

　　一个句子，核心部分就是主谓宾了。值得注意的是在写句子的时候，不平行原则一定要牢牢记住。所谓的不平行，就是中文和英文，在表达相同的意思的时候，句子数目不平行，各自的主谓宾不平行，用词点不平行，等等诸多不平行。所以每一次我看到别人的文章中有明显的翻译的痕迹时，就一定会指出不要直译，要找对应的意思，就是这个道理。表面上的相同不应该写成ostensibly same，虽然它们的中文释义恰好就是这两个词。这样一来一去就相差甚远了。