今天小编带大家看一下各类GMAT作文套路,希望对大家备考GMAT考试有所帮助。
新旧观点型
标志词:Traditionally, usually, many XXX believe, its frequently assume that。
旧观点表示过去的、传统的、大家没有争议的观点;
重点:新观点是文章的TS
新旧观点之间强对比互取非,两者对同一事物给出不同解释
结论解释型
标志:首句是个判断句,而且二句和二段首句无转折;
TS:首句就是TS;
重点:在首句和各段首句;
判断句式:
1、系动词+adj
2、文章首句如果含有作者的态度/评价,也是判断句
现象解释型
1、文章首段给出一个社会/自然现象
2、首段/二段前2句是设问句
3、主题句:如果解释/回答1,则TS在作者给出正评价的解释/回答;否则,则给出之处即TS
问题解决型
1、文章首段给出problem、困难、迷,后面必给出各种解决方案
2、主题句:如果解释/回答1,则TS在作者给出正评价的解释/回答;否则,则给出之处即TS|考试大收集整理
以上就是细数各类GMAT作文写作套路的全部内容,希望大家在备考GMAT考试时能用上。
学习特殊疑问句的三个要点
含情态动词的反意疑问句
有关反意疑问句的几个学习难点
五种特殊情况的反意疑问句
选择疑问句学习要点
几种特殊情况的反意问句
对特定的人使用的祈使句
反意疑问句的回答及翻译
“be+名词”用于祈使句
如何引用祈使句
反意疑问句的常见考点
祈使句用法详解:表命令
祈使句用法详解:表请求
如何分析这个疑问句
陈述部分有动词have的反意疑问句
祈使句如何变为否定句
特殊疑问句学习指导
什么时候使用否定疑问句
选择疑问句学习指导
学习祈使句应的五个要点
反意疑问句的概念与结构
有关“疑问词”的语法陷阱题
如何识别“假”反意疑问句
陈述部分为I think that...如何构成反意疑问句
“be+过去分词”用于祈使句
陈述句变一般疑问句的方法
是考查祈使句还是非谓语动词
介词与疑问词搭配的几种类型
没有动词的祈使句
英语反意疑问句的三种基本结构
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