GRE词汇部分的阅读理解的目的是要快速准确地回答出所有的问题。为此,需要有效的应试手段和巧妙的应试方法。
先易后难。每组试题的两篇文章一长一短,应选择自己较熟悉的题材的那篇文章先做。应该指出,长的文章不一定难。
先看问题再读文章,这是一条省时省力的捷径。这样可以重点突出,目的明确,速度加快,准确率高。
快速阅读一遍文章,特别注意每一段的第一句和最后一句话。其目的在于了解文章的结构,熟悉有关材料在文章中的位置,并对简单的问题有初步答案。遇到与问题有关的材料,要作上记号。
再次,快速阅读问题。但这次的目的是,先读一个问题后随即在文章找出有关材料所在,核对材料内容是否切题。
如果在文章没有找到有关问题的材料的位置,则应暂时放下这一问题,立即开始下一个问题。
若有充分剩余时间,则带着没有解决的问题再次快速阅读文章。否则,只好利用在本章前面介绍的猜题方法去猜测答案。
千万注意不可在一个难题上花费过多的时间。应该首先争取把全部问题答完,最后如果还有时间,再返回来仔细斟酌。
2016春冀教版(三起)六下Lesson 14《Tomorrow we will play》word教案
2016春冀教版(三起)五下Lesson 9《The Palace Museum》word教案2
2016春冀教版(三起)六下Lesson 3《Let’s play》word教案
冀教版三年级下unit3《Lesson 21 Pyjamas》word教案
冀教版三年级下unit3《Lesson 20 Shoes and socks》word教案(一)
冀教版三年级下unit3《Lesson 20 Shoes and socks》word教案
冀教版三年级下unit1《Lesson 9 Let`s Eat ! Let`s Drink》word教案
2016春冀教版(三起)六下Lesson 5《A basketball game》word学案1
2016春冀教版(三起)六下Lesson 20《Looking at photos》word教案2
冀教版三年级下unit2《Lesson 11 Pizza and Hamburgers》word教案
2016春冀教版(三起)六下Lesson 2《At the sports shop》word教案
冀教版四年级下unit1《lesson 4 where is it》word教案
冀教版三年级下unit3《Lesson 18 New and old》word教案
冀教版四年级下unit1《Lesson 3 is this your pencil》word教案
冀教版三年级下unit2《Lesson 14 How much are they》word教案
冀教版三年级下unit2《Lesson 15 Let’s make soup》word教案
2016春冀教版(三起)六下Lesson 16《Li Ming’s summer holiday》word教案
冀教版四年级下unit1《lesson 6 where are they》word教案
冀教版四年级下unit1《lesson 7 are you ready for a quiz》word教案
冀教版三年级下unit3《Lesson 22 Days of the week》word教案
冀教版四年级下unit1《Lesson 1 how are you》word教案2篇
2016春冀教版(三起)六下Lesson 18《Three kites in the sky》word教案
2016春冀教版(三起)六下Lesson 20《Looking at photos》word教案1
2016春冀教版(三起)六下Lesson 10《Exercise》word教案
2016春冀教版(三起)六下Lesson 13《Summer is coming》word教案
冀教版四年级下unit1《lesson 8 again, please》word教案
2016春冀教版(三起)六下Lesson 1《PingPong and Basketball》word教案
冀教版三年级下unit2《Lesson 10 In the Restaurant》word教案
冀教版四年级下unit1《Lesson 2 friends》word教案
冀教版三年级下unit4《Lesson 25 Bedroom》word教案
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |