首先,虽然新gre考试词汇有所减少,但减少的都是一些偏译词汇,或是专有名词。但是,考生要明白,在北美攻读硕士以上学位的时候,必然涉及大量学术文章的读写,这其中要使用大量的专业GRE考试词汇,于是能否熟练掌握这些单词就成为判断能否在北美完成学术研究的一个重要标志,因此gre考试总是很重视对词汇的考察。
另外,gre考试词汇是考察学生的逻辑思维能力,然而逻辑思维必然要依附于一定的素材。如果选用各个专业内的素材,势必造成专业上的不公平,偏离了其作为一个general test的目标。因此,ETS选择了使用词汇作为考察逻辑思维的素材,并由此形成了具备gre特色的词汇题。
根据以上两个原因,新gre考试词汇的考察显得尤为灵活和关键,考生应把词汇复习列入复习重点。
2014秋外研版(一起)五上Module 8《Unit 2 There are lots of games》教案
2014秋外研版(三起)五上Module 5《Unit 1 There are only nineteen crayons》word教案
2014秋外研版(一起)四上Module 2《Unit 2 Amy painted a picture》教案
2014秋外研版(三起)四上Module 10《Unit 1 We have a big family dinner》word教案
2014秋外研版(三起)四上Module 9《Unit 2 I’m going to do the high jump》word教案
2014秋外研版(三起)六上Module 1《Unit 1 It’s more than twenty thousand kilometers long》word教案
2014秋外研版(一起)四上Module 9《Unit 1 What happened to you head》教学设计
2014秋外研版(一起)三上Module 2《Unit 1 We’re making a cake》教案
2014秋外研版小学英语(一起)四年级上册全册教案
2014秋外研版(一起)三上Module 1《Unit 1 Do you use chopsticks in England》教学设计
2014秋外研版(三起)三上Module 8《Unit 1 Is it a monster》word教案设计
2014秋外研版(三起)五上Module 4《Unit 2 What’s the matter with Daming》word教案
2014秋外研版(一起)四上Module 4《Unit 1 Chinese people invented paper》教案
2014秋外研版(三起)五上Module 4《Unit 1 Mum bought a new T-shirt for me》word教案
2014秋外研版(一起)三上Module 1《Unit 2 I’m eating hamburgers and chips》教案
2014秋外研版(一起)五上Module 8《Unit 1 Children often sit around tables》板书设计
2014秋外研版(三起)小学英语三年级上册全册教案
2014秋外研版(三起)五上Module 1《Unit 1 Did you come back yesterday》word教案
2014秋外研版(一起)五上Module 4《Unit 1 We’re going to tell stories》教案
2014秋外研版(一起)三上Module 9《Unit 1 I’m going to do long jump》教案
2014秋外研版(三起)五上Module 1《Unit 1 Did you come back yesterday》word导学案
2014秋外研版(一起)五上Module 7《Unit 1 This dog can help him》教案
2014秋外研版(一起)四上Module 9《Unit 2 I bumped my head》教案
2014秋外研版(一起)五上Module 10《Unit 1 You should tidy your toys》教学设计
2014秋外研版(三起)六上Module 3《Unit 1 Collecting stamps is my hobby》word导学案
2014秋外研版(一起)五上Module 1《Unit 1 There wasn’t a clock here before》教案
2014秋外研版(一起)四上Module 5《Unit 2 I wore warm clothes》教案
2014秋外研版小学英语(三起)四年级上册全册教案
2014秋外研版(三起)小学英语三年级上册全册学案
2014秋外研版(三起)五上Module 3《Unit 2 Daming took a photo of his father》word教学设计
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