1、长成分
1)长从句做主语、宾语及其他成分
a、主语从句 b、宾语从句
2)长状语
3)层层修饰
4)并列成分
2、常见倒装搭配
及物动词加介词:固定词组的固定搭配中,经常出现倒装情况,如:bring A to B,写作:bring to B A
例:Yet Waltzers argument , however deficient , does point to one ofthe most serious weaknesses of capitalism-namely , that it brings topredominant positions in a society people who ,no matter howlegitimately they have earned their material rewards , often lack thoseother qualities that evoke affection or admiration.
类似的情况:throw over , insert into , import into , infer from, establish for, advocate as 等
及物动词加副词
例:make possible
3、省略的几种情况
重复的成分
让步转折的省略:如although
定语从句引导词的省略which
定语从句的引导词和系动词同时省略,变成后置定语
如:qualities essential in producing wealth
4、 短语被分割
如:such as, so that , too to , more than , from A to B , between A and B
5、多重否定
如:Despite these vague categories , one should not claimunequivocally that hostility between recognizable classes cannot belegitimately observed .
6、难句分析举例
Such large, impersonal manipulation of capital and industry greatlyincreased the numbers and importance of shareholders as a class , anelement in national life representing irresponsible wealth detachedfrom the land and the duties of the landowners; and almost equallydetached from the responsible management of business.Such large,impersonal manipulation of capital and industry greatly increasedshareholders as a class, an element
本句是典型的非限定性定语从句,难点在其主语和宾语都有较长的短语和of结构限定,并且分句是由两个and相连的3个部分组成的。分句 an elementlandowners 又带有两个定语从句,一个是representing,另一个是detached可见,定语从句的难点在于经常省略引导词+be的结构,从而在理解上容易和分词结构相混淆。
对资本和企业的这种大规模的非个人操纵大大增加了股东作为一个阶级的数量和重要性。这个阶层作为国计民生的一部分,代表了非个人责任的财富与土地及土地所有者应尽义务的分离,而且也几乎与责任管理相分离。
高中英语语法-worth 用法拾零
高中英语语法-三组易混淆的英语词汇
高中英语语法-as 引导的各种从句之二
高中英语语法-趣谈 otherwise
高中英语语法-英语谚语佳句推荐(2)
高中英语语法-“ No matter+ 疑问词”与“疑问词+ ever ”用法透析
高中英语语法-英语谚语佳句推荐(1)
高中英语语法-had better, should, ought to学习四要素(二)
高中英语语法-一语击破易混词(3)
高中英语语法-“吃”法种种
高中英语语法-but 的用法之二
高中英语语法-实用短语一览表
高中英语语法-例析以 -ic 与 -ical 结尾的几组形容词
高中英语语法-怎样记忆英语单词?
高中英语语法-介词 from 的否定意义及其汉译
高中英语语法-一语击破易混词(2)
高中英语语法-before 译法种种
高中英语语法-品尝 taste 的用法
高中英语语法-英语惯语
高中英语语法-had better, should, ought to学习四要素(一)
高中英语语法-闯过特殊量词六道关(一)
高中英语语法-英语中一词多义的理解与翻译
高中英语语法-英语成语俗语大杂绘
高中英语语法-相似短语辨析(2)
高中英语语法-相似短语辨析(1)
高中英语语法-一语击破易混词(5)
高中英语语法-As to 与 As for 用法小结
高中英语语法-记忆单词的窍门
高中英语语法-一题一议
高中英语语法-考试心情碎碎念
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |