编辑点评: 本文就GRE阅读理解的三个层次也是阅读部分理解的三个步骤,文章的内容略有些抽象,同学们可以结合实例进行理解。
B. Logical Details
Evaluating:
主要是解决三个问题:
A. Implication
B. Further application
C. Tone / attitude
GRE阅读理解层次的划分告诉我们这样一件事情,那就是什么叫做读懂了一篇GRE文章,如果你在这三个层次上都把握地很好的话,这篇文章你就可以说读得比较懂了,而且做到了这三个层次的话,我相信你做后面的题目是肯定没有问题的。那么具体而言,怎样才能把握好GRE阅读理解的这三个层次呢?笔者认为关键是做好以下的六点:
读出what is the focus or what are the key points?
明白what is the passage about? Or what is the main idea?
Can you separate the main ideas from supporting evidence and ideas?
读出what are the relationships between main idea and other ideas or evidence?
读出What words define relationships among ideas?
Can you separate the author s own altitude towards different ideas?
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第一课时教案
上海牛津版一年级英语Unit2 Small animals第四课时教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period2教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
牛津小学一年级英语Unit5 Fruit教案(五个课时)
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
上海版牛津一年级英语教案 Unit 3 My abilities
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
一年级英语下册Unit2 Small animals第三课时教案
上海牛津版一年级英语下册Unit3 Colours教案(1)
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 8 教案
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
一年级英语上册教案 Unit 1 Period 1
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
牛津版一年级英语上册教案Unit4 My bag第一课时
沪教牛津版小学英语一年级上册 unit9 教案
苏教版牛津小学一年级英语教案Unit1 What`s your name
一年级英语上册Unit8 Playtime 第三课时教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 3 第二课时教案
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时4
一年级英语上册Unit1 My classroom第三课时教案
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |