编辑点评: GRE阅读的复习和作文的复习往往可以相辅相成,这里为大家精选了一些阅读中的句子,大家可以选择性地用在作文中作为一个例证。也可以参考句子的结构自己学着写一下结构较为复杂的句子。
27.My point is that its central consciousness its profoundunderstanding of class and gender as shaping influences on people slives owes much to that earlier literary heritage,a heritage that,ingeneral,has not been sufficiently valued by most contemporary literarycritics.
我的论点是,其作品的中心意识 它将阶级和性别作为人们生活的决定性影响而作出的深邃理解 在很大程度上借鉴了那个早期的文学遗产,而这一遗产就总体而言还尚未获得大多数当代文学评论家的足够重视。
28.But achieving necessary matches in physical properties acrossinterfaces between living and nonliving matter requires knowledge ofwhich molecules control the bonding of cells to each other an area thatwe have not yet explored thoroughly.
但是,要想沿着原生和非原生物质之间的界面获取生理特性的必要匹配,需要某种知识,即什么样的分子控制着细胞彼此间的结合 而对这一领域,我们尚未进行充分的探索。
29.Islamic law is a phenomenon so different from all other forms oflaw notwithstanding,of course,a considerable and inevitable number ofcoincidences with one or the other of them as far as subject matter andpositive enactments are concerned that its study is indispensable inorder to appreciate adequately the full range of possible legalphenomena.
伊斯兰法是一种如此不同于所有其它法律形式的现象 毋庸置疑,尽管就其主要内容和有积极意义的法规而言,与其它法律形式中的这种或那种形式存在着相当数量的且不可避免的巧合相似之处 以致于对它进行研究便显得不可或缺,以便充分理解有可能存在的法律现象的全部范围。
30.Though historically there is a discernible break between Jewishlaw of the sovereign state of ancient Israel and of the Diaspora , the spiritof the legal matter in later parts of the Old Testament is very closeto that of the Talmud, one of the primary codifications of Jewish lawin the Diaspora.
尽管从历史角度来看,在古代以色列作为独立主权国家的犹太教法与大流散时期的犹太教法之间存在着一个明晰可辨的断裂,然则,《旧约全书》后半部分中法律内容的精神与《犹太教法典》极为一脉相承,而所谓的《犹太教法典》,是指大流散时期犹太教法的主要典籍辑录之一。
副词及其基本用法
名词复数的不规则变化
零冠词的用法
none, few, some, any, one, ones
动名词作主语、宾语和表语
可修饰比较级的词
反身代词
系动词
比较级形容词或副词 + than
分词作状语
初一英语作文 How I Learn English
forget doing/to do
人称代词之主、宾格的替换
定语名词的复数
数词
worth 的用法
兼有两种形式的副词
非谓语动词
不同国家的人的单复数
和more有关的词组
助动词should,would的用法
as + 形容词或副词原级 + as
指示代词
“巧熟”能生巧Appropriate Practice Makes Perfect
关系代词
人称代词的用法
不可数名词量的表示
few, little, a few, a little
anyone/any one;no one/none;every/each
大部分形容词加-ly可构成副词
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