GRE阅读如何做到巧读

　　在做新GRE阅读理解的时候，没有必要字字句句都要读懂，同学们要学会巧读新GRE阅读，下面小编就给大家介绍一下如何学会在新GRE阅读理解中进行巧读，希望对您的GRE考试有所帮助。

　　以下是有关新GRE阅读理解中插入语的两种形式及备考GRE考试阅读部分的读与不读。

　　插入语两种形式：

　　1. 对主语说明

　　________，which / who / n. / prep. / -ing / -ed，________.

　　2. 对主语举例

　　________，such as / especially，________.

　　因此，我们只要看到第一个逗号之后紧跟着which / who / 介词 / 动名词 / 动词的过去分词 / such as / especially 的情况或两个逗号间仅有纯粹的名词时，那这从第一个逗号开始到后面最临近的标点符号间内容一定是插入语，往往可忽略不读。而我们唯一重点需要读的只有句子的主、谓、宾。

　　准备复习时的读与不读

　　很多同学都会痛苦，复习阅读进步不大，甚至有的时候反而比开始时错的还多。我认为，这主要是学生的复习方法不得当导致的。很多同学在复习准备阅读时，通常会一天一篇文章的做题，这不仅不能帮助你归纳掌握GRE阅读技巧，相反是在浪费时间。最好的复习阅读的方式是开始并不直接读文章做题，在已经掌握了一定量的词汇，并强化训练了长难句的基础后，保证集中突破强化复习。即，每天精读6-8篇文章，大概持续2周左右。所谓精读即清楚了解文章中微观的每一句话的意思及在全文中作用，以及完全明白每一个选项。这样有助于帮助学生总结归纳文章和出题规律。

　　本文针对新GRE阅读理解中的巧读进行了解析，希望大家在备考GRE考试的时候能够归纳掌握技巧，结合文章所述的巧读方法，有效的备考新GRE阅读考试。