我的观点是,记不住还有一个原因就是想记住的太多了,每句话都一样的去读,一样的去记,其结果就是都没记住,都和没读似的。不妨试着先只挑自己觉得最重要的话来记,比如TS,每段首句、一些重要考点其余的没有余力先放过去,体会一下记住这些句子对做题和定位是不是比以前全文都努力记效果要好一点。下一步就是反过来推,根据你做过的题目来推原文应该记住什么,或者什么你记住了但是没用,经常小结一下需要记的东西,其实GRE阅读应该记忆和值得记忆的东西非常有规律,很好总结的。长此以往,就可以形成读原文和记忆的重点了。一个很简单的道理,你有10分力,如果花到10个点上,每个只有1分,如果只花到3个点上,每个都能有3.333333的力,自然对这3个点理解更深,记忆更清晰,把握的更好了。
最后,我想推荐一些文章,读者可以试着快速的读并分析一下这些文章,看看他们什么地方值得关注,什么地方应该略读,详略得当读原文需要不断的练习和总结,方能达到炉火纯青的境界:92年2月GRE考试题section6长,GRE No.8第三套section5短,GRE No.6第三套section2长,1994年10月GRE考试题section6短。
牛津英语初一7A第三单元教学
新标准七年级上Module9 Unit 2
新标准英语九年级上册教材解析M1-M6
Lesson 17 A taxi to the hotel 课件 冀教版七年级下
牛津7A unit 2 (1) reading 1
牛津英语预备教材Unit 12(2)
牛津7A Unit 6 grammer
牛津7A Unit 4 Period 4 Vocabulary
牛津初中英语7A Unit 2 checkout
初一预备级复习(牛津版)
牛津英语七年级starter Unit 1 Hello!
牛津版七年级 Unit 5
牛津7AU1说课
牛津7A Unit 5 Going shopping
牛津初中英语7A Unit 2 grammar
牛津7A unit 5 词汇复习
人教版七年级下Unit 2 review
牛津7A Unit 1 Intergrated Skills
牛津7A UNIT 6
Unit 7 How much are those pants 新目标七年级上
新标准七年级英语上Module5 Unit 1
新目标七年级上Unit 10 Can you play the guitar
新标准七年级上Module9 Unit 3
牛津7B Unit 2 Reading
牛津7A 一般现在时
牛津7A Unit 6 pets Integrated skills
牛津7A Unit Five Shopping .ppt
人教版七年级下Unit 2 period5
牛津7A Unit 4 Period 7 Integrated Skills (1)
牛津英语预备教材Unit 12课件(1)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |