今天重新做了GRE阅读36套,E21-E22,10篇! 以上是前提。关于长阅读,长阅读基本上来说是新旧观点对比,这10个section里6个长阅读,4个是新旧观点,1个是双方面,1个是全文论证一个观点,而双方面E27里的第一方面也有新旧观点对比,E23虽然是一个观点,但是有批评了对这个观点的一种理解,赞扬了另一种理解so,长阅读形式上来说基本上都是新旧观点型!
然后6篇阅读,综合一起来分析。总结出了4道题的基本出题意图
1、主题题绝对有一道,问全文干了个什么/作者的目的是什么之类。答案是新观点或者首段提出的问题!无一例外
2、关于新观点的论述部分有一道细节题,妥妥的
答案基本可以定位,如作者为什么要说XXX啊?这个XXX基本就是论述的中心概念或者举例,这个一定位就好办了,通常是为了证明新论点的。不过气人的是通常多选出在这个题目上,本来论证部分逻辑就比较饶,再加上多选,所以我的策略是: 放弃!或新观点的缺陷的地方必有一题答案基本在2段首句或者3段首句!因为GRE的作者非常的直爽,要反驳就直接反驳,前面没有什么铺垫,直接就说你这个方法不行!然后开始论述原因。
4、新观点的应用,或者文章末尾句一般他会问如果按新观点这样子的话,那么下面什么可能发生。还有如果下面的发生了,那么新观点成立之类的。
答案在最后一段,最后一段很重要,一般都是作者论述自己观点的段落。
so,长文章的读法大概就是,开头背景、旧观点、旧观点论证全都略读,新观点论证,基本也可略读,注意一下举例的那个名词就行。重点是要理解抓住新观点句、新观点让步、和最后一段。通过这种详略,基本上1分半读完长文章!做完题目差不多4分钟,最多6分钟!正确率基本在3/4,这基本上符合我对长文章的要求了已经。
短阅读,还没怎么总结,不过这3个词基本出现就是必考!今天的收获都放上面了,不知道对大家有没有帮助,我一个工科男,实在不太会写东西,至今AW还愁能不能上3分呢。
牛津实用英语语法:364 不规则动词
动词主语别忘了呼应
牛津实用英语语法:310 间接引语中的虚拟过去时
牛津实用英语语法:312 could用于间接引语
牛津实用英语语法:342 时间从句
英语语法Q&A
牛津实用英语语法:341 比较从句
牛津实用英语语法:354 引语
牛津实用英语语法:331 用于表示时间的when,while,as
英文最基本的五个时态
牛津实用英语语法:359 以字母y结尾的词
牛津实用英语语法:358 后缀ful
魔法英语语法手册第一章名词二、名词的数
不人道的“量词”
魔法英语语法手册第一章名词三、名词的格
牛津实用英语语法:357 以ce和ge结尾的词
牛津实用英语语法:340 让步从句
牛津实用英语语法:335 用于go和come之后的目的不定式
牛津实用英语语法:334 不定式表示目的
牛津实用英语语法:339 such/so…that引导的结果从句
牛津实用英语语法:360 ie和ei
牛津实用英语语法:338 原因从句和结果/原因从句
牛津实用英语语法:350 序数词(形容词及代词)
魔法英语语法手册第五章形容词二、形容词的位置
介词用法大全
英语中表示强调的八种方式
句子转折词的桥梁
牛津实用英语语法:363 动词+介词/副词的组合
魔法英语语法手册第二章代词五、不定代词
区别Sorry与Excuse Me
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