GRE阅读的每片文章算是比较长的,每篇阅读题目也是相对比较多的,所以就要求考生要合理的安排GRE阅读时间。需要迅速阅读文章、做题,但与此同时,又必须专心、仔细。在快速的同时,如果盲目求快则得不偿失。所以在做GRE阅读时,要特别对速度加以训练。
快速阅读的必要性:
时间约束
在GRE阅读中,一篇长文章大致需要在4分钟之内看完文章。而且根据第一章的相关内容:GRE文章涉猎极其广泛,再加上其特有的长难句,因此考生在读文章时必然感觉晦涩难懂。
至此读者不禁要问,如想要在单位时间内看完文章,是不是只要在提高速度下功夫,即在语言层面做些工作就可以了呢?
在回答这个问题之前,我们先来看一下作为母语是英语的美国人来说,他们读GRE文章是不是没有问题呢?
笔者自己发现美国人读GRE阅读文章也有与中国考生同样的感觉:文章晦涩难懂,做题时间不够等。原因何在?原因在于美国长期以来实行放任教育体制,言外之意,美国主流的教育观念是不强调美国学生必须要知道一些基本的自然科学的常识,不管他们想不想知道。所以,很多美国学生的地理和数学知识匮乏到令人惊讶的程度也就容易理解了。因此,尽管美国人在考GRE时占尽了母语的优势,但与像TOEFL那样的语言考试迥异的是GRE阅读不是纯粹的语言测试,所以土生土长的美国人也发现他们也无法轻而易举地在如此短的时间内读完文章并做完题目。
那么,试想连他们都感觉吃力,又怎么能指望中国学在紧张而短暂的4分钟内,把一篇文章如学术研究般的字斟句酌,领会深意,甚至做一番英译汉的工作呢?因此,符合GRE的快速阅读势在必行!
二、快速阅读的误区
由于GRE阅读其本身的特殊性和快速阅读的特殊要求,很多考生在学习使用快速阅读技巧的时候表现出诸多的误区,下面试举几例:
盲目求快而忽略了文章中主要的信息
有些考生片面理解了GRE阅读中的快速阅读,认为快速阅读仅仅指的就是提高单位时间内容阅读单词的数量,所以在阅读实践中盲目提速。导致文章中重要的主干内容被忽略。如下例:
有些考生在处理上一段的时候以极快的速度从头念到尾,却没有区分关键信息和非关键信息。将黄色区域等同于粉红色区域。其实,粉红色区域的as a consequence说明该句的重要性将大大超过黄色区域中的句子。因为从逻辑角度来说,As a consequence是表示前因后果,而从逻辑上说,结果比原因更重要,所以正确的阅读方法应为迅速通过黄色区域,在粉红色区域细细研读。
在阅读时缩手缩脚,不敢舍弃
有的考生在备考时也基本认同了快速阅读方法的合理性,可在实际阅读文章的过程中还是缩手缩脚,不敢快速阅读一些细节。仍然是上述例子。
有些考生把黄色区域中的文字也好好地研读了一番,甚至试图记下每一年发生的大事件。将大量时间花在细节上,最终导致没有时间去思考该这部分内容是否值得他这样去细细品味。
在阅读时颠倒阅读重点
在把握GRE文章时首先应读出其逻辑层次,其中包括套路,各段段意,各段之间的逻辑关系以及主题句。其次,需注意文章中的一些重点语言现象,如GRE强转折,强因果和强对比等词所在的句子。同时在看文章时对一些重要的细节要记住它们大致的位置。最后在做题的时候对一些与题目相关的细节进行仔细的研读。因此,阅读GRE文章的优先顺序如下:
以上步骤的优先级依次递减。而很多考生的误区在于认为读GRE文章就是去读一些文章中的细节,而忽视了对文章整体的把握。由于在细节上花的时间太多,没有时间去思考诸如本篇文章的套路,主题句等问题。所以概括说来,很多同学读GRE阅读文章刚好本末倒置。
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