怎么准备新GRE阅读考试?首先要有一定的词汇量,尤其是认识GRE阅读中最常用的一些重要词汇,其次,还要有一定的读懂句子、尤其是长句的能力,这是非常关键的亮点。
1、词汇
很多考生在初学GRE的时候往往会觉得最大的障碍就是单词,一般来说,阅读需要掌握的单词比考GRE所需掌握的单词要少的多,对词汇的掌握也没有模拟。
反义对词汇的要求深。这些词往往都是些GRE阅读专署词汇,且重复率很高,只需集中背记一下就可以解决基本问题。
2、句子
读句子,尤其是读长难句,比较容易入手的读法是先找句子的主、谓、宾成分,尤其是谓语动词,很多句子结构复杂,由很多从句组成,一句读下来可能会不解其义,开始读的候侯,如果能句子的主干读起,就能相对容易地把握句子的大意。
举个例子:After more than a century of investigation, the relation of these and other phenomena, known collectively as the solar-activity cycle, to terrestrial weather and climate remains unclear.
试着以寻找句子主干为目的来读上面这句话,这就好比将主谓宾加粗,突出了重点和层次,对句子领会起来就更容易些。
另外,ETS将简单句子复杂化通常有其固定的模式, 比如:
1)合并简单句、变简单句为带有从句结构或并列从句结构或多层从句结构的句子;
2)通过否定、双重甚至多重否定增加理解上的困难;
3)将原本分开的句子组合、套用在某固定句式、词组里面;
4)加入插入语来打断读句子的思路;
5)通过将一些成分后置、倒装或者省略来增加难度。读者要想轻松的跳过这些难点,首先要对一些典型的句子进行结构分析,之后还需靠平时的阅读积累,通过一定量的练习熟悉这些句子的结构构成方式,当遇到难以理解的句子时及时总结,分析其结构,从根本上解决所遇障碍,长此以往,进步将不断。
美国习惯用语-第158讲:To have a feeling i
美国习惯用语-第165讲:Over a barrel/ Over 
美国习惯用语-第135讲:to play ball/on the 
美国习惯用语-第143讲:one of a kind/top-notch
美国习惯用语-第178讲:jump the gun
美国习惯用语-第156讲:LOOSE LIPS/AT LOOSE ENDS
美国习惯用语-第150讲:to kiss someone or
美国习惯用语-第163讲:Cold shoulder/Hot air
美国习惯用语-第134讲:in the pink/fit as
美国习惯用语-第149讲:everything from soup to&
美国习惯用语-第145讲:set of wheels/free-wheeler
美国习惯用语-第125讲:trailblazer/cutting edge
美国习惯用语-第154讲:To run a tight ship
美国习惯用语-第127讲:not all there/to have&nb
美国习惯用语-第161讲:Up to one´s neck
美国习惯用语-第148讲:under the thumb/to stick
美国习惯用语-第144讲:to crash the gate/to&nbs
美国习惯用语-第131讲:couch potato/mall rats
美国习惯用语-第180讲:Brain drain
美国习惯用语-第147讲:green thumb/all thumbs
美国习惯用语-第122讲:the last straw/to sow&nb
美国习惯用语-第171讲:To whistle a different&n
美国习惯用语-第121讲:to make hay/to go h
美国习惯用语-第176讲:To make one´s blood&
美国习惯用语-第137讲:skin-deep/that really gets&nb
美国习惯用语-第128讲:under the weather/down w
美国习惯用语-第162讲:To get it in the&nb
美国习惯用语-第153讲:To knock off
美国习惯用语-第133讲:backseat driver/back-up syste
美国习惯用语-第136讲:now the ball is in&
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