下面是为大家整理了备考GRE阅读的三点建议。希望对考生们备考GRE阅读能带来帮助。
建议1:对文章结构的把握
文章结构是做阅读题整体思路的关键。掌握了文章结构就知道文章大体的行文脉络,文章的大体意思也差不多了。文章的结构类型以及标志词,以及文章结构类型和主旨题之间的关系,仔细分析一道主旨题的正确答案是怎么阐述原文篇章主旨和结构的,其实这个正确答案就是文章的中心句的改写形式,最重要的就是找出原文中的中心句,这是帮助读者更深刻地理解原文结构的有效办法。
建议2:对常考考点的熟悉程度
俗化说,知己知彼,百战百胜。要想迅速攻克GRE阅读难关,就要了解出题者的思维。根据题目反推原文考点,题目都考了原文哪些内容,自己有没有关注到这些内容并做标记,这些内容都有什么可总结的规律、特征词。这样总结非常重要,如果坚持下去,很短一段时间后,就会发现一些固定的原文出题点,日后再读原文的时候也就会自然而然地关注它们了。
建议3:对错误题的总结分析
分析错题,做错的题一定不能放过,看它们与正确答案之间的差别在哪里,在分析错题的同时更要关注正确答案与原文定位处的叙述之间的改写关系,尤其是词与词的对应关系。当然除了这三点外还有很多可以总结的,比如词汇、难句等,总结是提高的关键,特别是在GRE阅读中,只有多总结,从总结中不段进步,不段提高,这样我们的阅读水平才会得到提高。
GRE其实就是逻辑的代名词,GRE阅读就是实实在在的读英文能力,所以认清了GRE阅读的本质后,解决方法也就应运而生。
2013人教版选修八《Cloning》word同步练习3
2013人教版选修六Unit1《Art》word同步测试1
2013人教版选修八《Cloning》word同步练习2
2013人教版选修六Unit4《Global warming》word同步测试2
2013人教版选修七Unit 4《Sharing》(第3课时)word同步测试
2013人教版选修八《Cloning》word同步练习9
2013人教版选修七Unit 4《Sharing》(第4课时)word同步测试
2013人教版选修九《Breaking records》word同步练习1
2013人教版选修六Unit3《A healthy life》word同步测试4
2013人教版选修九Unit4《Exploring plants》word测试
2013人教版选修七Unit 5《Travelling abroad》(第2课时)word同步测试
2013人教版选修八《Cloning》word同步练习8
2013人教版选修六Unit4《Global warming》word同步测试
2013人教版选修六Unit1《Art》word同步测试
2013人教版选修十Unit 1《Nothing ventured,nothing gained》word单元测试(附答案)
2013人教版选修六Unit4《Global warming》word同步测试3
2013人教版选修七Unit 5《Travelling abroad》(第1课时)word同步测试
2013人教版选修六Unit3《A healthy life》word同步测试2
2013人教版选修十Unit 2《King Lear》word能力提高1
2013人教版选修十Unit 2《King Lear》word单元测试(附答案)
2013人教版选修八《Cloning》word同步练习6
2013人教版选修八《Cloning》word同步练习7
2013人教版选修六Unit2《Poems》word同步测试
2013人教版选修六Unit4《Global warming》word同步测试4
2013人教版选修九《Breaking records》word同步练习6
2013人教版选修八《Cloning》word同步练习5
2013人教版选修九《Breaking records》word同步练习4
2013人教版选修九Unit3《Australia》word测试
2013人教版选修六Unit1《Art》word同步测试3
2013人教版选修七Unit 5《Travelling abroad》(第3课时)word同步测试
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |