General Understanding:
主要是解决两个问题:
A. Main Idea or Point
B. Logical Development or Organization
Specific Understanding:
主要是解决两个问题:
A. Specific Details
B. Logical Details
Evaluating:
主要是解决三个问题:
A. Implication
B. Further application
C. Tone / attitude
GRE阅读理解层次的划分告诉我们这样一件事情,那就是什么叫做读懂了一篇GRE文章,如果你在这三个层次上都把握地很好的话,这篇文章你就可以说读得比较懂了,而且做到了这三个层次的话,我相信你做后面的题目是肯定没有问题的。那么具体而言,怎样才能把握好GRE阅读理解的这三个层次呢?笔者认为关键是做好以下的六点:
读出what is the focus or what are the key points?
明白what is the passage about? Or what is the main idea?
Can you separate the main ideas from supporting evidence and ideas?
读出what are the relationships between main idea and other ideas or evidence?
读出What words define relationships among ideas?
Can you separate the authors own altitude towards different ideas?
主动形式表示被动意思的情况
用于现在完成时的句型
need/want/require/worth doing sth.
as, though 引导的倒装句
将来进行时的应用
并列结构作主语时谓语用复数
真实条件句的应用
用助动词进行强调句类型
祈使句的结构
主谓一致中的靠近原则
全部倒装句的应用
现在进行时的应用
部分倒装句的应用
一般现在时代替过去时
only在句首要倒装的情况
时态与时间状语
so, neither, nor作部分倒装的情况
指代意义决定谓语的单复数
一般现在时代替进行时
过去式和现在完成时的区别
表示“据说”“相信”的词组
谓语动词与前面的主语一致的情况
动词let的用法
谓语需用单数的情况
否定词开头的部分倒装句的情况
被动形式表示主动意义
现在完成时的定义
since和for的区别
虚拟语气的概念
用一般过去时代替完成时的应用
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