主要可以分为以下五个步骤:
1.剖析文章首段
积极主动地解读文章的第1段,阅读时尽量记住作者提出的问题,和一些关于文章内容的概念和词汇,文章的论题是什么,作者想说什么,这些都是需要我们通过剖析首段得出的结果。
2.重现作者思路图
在脑子里或者在草稿纸上画一个文章的结构思路题。各个段落的目的是什么,主题又是什么?再次提醒,GRE阅读题考察的是你的答题能力而非阅读能力。你不必完全掌握整篇文章,了解文章中的每一个细节。相反,你应该只读文章段落的第1句,而快速浏览其余部分。当你读完这篇文章时,你就能对文章的结构思路有总体的把握。
3.通览文章留意语气过渡词
在快速阅读GRE阅读文章时,特别留意段落开头或者结尾可能出现的语气词和过渡词。这样做有助于你对作者思路的把握,从而快速掌握文章大意。
4.总结文章大意
在回答GRE阅读题前,最好花几秒钟总结一下文章的思路和主题。
5.正式答题
根据你对文章的整体思路来答题。将问题定位到文章中具体的某个段落甚至具体的句子。这里,你可以比第3个步骤更仔细。
山西省2016届高考英语一轮复习学案(新人教版) Uint 5《Travelling abroad》选修7
山西省2016届高考英语一轮复习学案(新人教版) Uint 5《First aid》必修5
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业38
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业20
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业13
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业4
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业35
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业2
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业11
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业7
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业28
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业24
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业17
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业32
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业18
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业25
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业36
山西省2016届高考英语一轮复习学案(新人教版) Uint 4《Sharing》选修7
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业22
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业33
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业19
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业9
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业26
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业29
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业1
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业14
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业40
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业15
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业8
2016届高考英语人教版一轮复习:课时作业6
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |