上海市小学在一年级开始开设英语课,因此,一些家长担心孩子在学习汉语拼音的同时学英语,会发生汉语拼音和英语字母混淆的状况。其实,尽管汉语拼音和英文字母在写法上有相似之处,但在实际教学中,为了避免学生的混淆,两者在教学内容与学习要求上是不同的。
汉语拼音是认识汉字、学习普通话的工具,也是查阅工具书和用电脑进行汉字输入的工具。上海市小学一年级汉语拼音的学习要求为:
1. 正确认读声母和韵母,会拼读音节。
2. 能借助汉语拼音识字。
汉字与汉语拼音的学习同步进行,意在建立两者的双向联系,使学生既通过汉语拼音认读汉字,又能借助汉字的发音来学习汉语拼音的拼读。新教材一至二年级采用了全注音方式,有利于学生在借助汉语拼音识字阅读的过程中牢固掌握这一工具。语文课在一年级每周有 9 节,拼音学习的复现率是较高的。而英语在一年级每周仅开设 2 节课,在学习要求上以简单的听说为主,不做书写要求,强调激发兴趣与培养学生学习英语的良好习惯。具体要求为:
1. 能根据课堂上简单的英语指令作出反应。
2. 能背诵简单的英语歌谣,演唱儿童英语歌曲。
3. 能就个人、家庭、学校等简单话题说话。
4. 能借助图片或提示讲述英语小故事、编小对话等等。
小学二年级才开始逐步渗透 26 个英文字母的教学,并以儿歌的形式出现。所以,这两者的学习是不会互相混淆的。
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时4
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时3
新起点小学一年级英语下册Unit11 Toys教案
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
上海牛津版一年级英语Unit2 Small animals第四课时教案
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
一年级英语下册Unit2 Small animals教案2
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(3)
上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
一年级英语上册教案 Unit1My classroom 第三课时
一年级英语下册Unit2 Small animals第三课时教案
新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit
上海牛津版一年级英语下册Unit3 Colours教案(1)
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
新课标小学英语第一册期末考试百词范围
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period2教案
一年级英语上册教案 Unit 1 Period 1
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时1
上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
苏教版牛津小学一年级英语教案Unit1 What`s your name
一年级英语上册Unit8 Playtime 第三课时教案
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第一课时教案
上海牛津版一年级英语Unit7 My family教案
上海牛津版一年级英语Unit3 This is my mum教案
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |