1、有生命的名词所有格
A)单数后加 s
如:Su Hais twin sister苏海的双胞胎妹妹 Jims family吉姆的一家
B)以 s 结尾的复数名词,只需加
如:Teachers Day教师节 the twins parents双胞胎的父母
C)不以 s 结尾的复数名词,则仍需加 s
如:Childrens Day儿童节
注意:表示两人或几人共有的物品,只需在最后一人名后加 s ,如:Ben and Jims book
2、无生命的名词所有格,一般与 of 构成短语。
如:a photo of his family 他家的一张照片 the colour of her skirt 她的短裙的颜色
练一练:翻译下列词组:
大卫的叔叔 我妹妹的邮票 妇女节 老师们的办公室 他笔友的信
这本书的名字 双胞胎的书房 孩子们的爱好 邮局的大门
上一篇: 小升初英语语法大全:时间日期的表达
下一篇: 小升初英语语法大全:一般现在时
牛津沪教二上《Unit 5 Crossing the road》(period3)word教案
牛津沪教一上《Unit 2 Numbers》(Period 1)word教案之一
牛津沪教一上《Unit 7 My family》(Lesson5)word教案
牛津沪教一上《Unit 6 Mid-Autumn Festival》( Period 4)word教案
牛津沪教一上《Unit 3 My abilities》(Lesson4)word教案
牛津沪教一上《Unit 3 My abilities》(Lesson2)word教案
牛津沪教一上《Unit 2 Numbers》(Period 1)word教案
牛津沪教二上《Unit 8 Clothes》word教案之一
牛津沪教一上《Unit 2 Numbers》(Lesson5)word教案
牛津沪教一上《Unit 3 My abilities》word教案
牛津沪教一上《Unit 2 Numbers》(Period 5)word教案
牛津沪教二上《Unit 8 Clothes》word教案
牛津沪教一上《Unit 3 My abilities》(Period 3)word教案
牛津沪教一上《Unit 3 My abilities》(第二课时)word教案
牛津沪教一上《Unit 1 My classroom》(Period 3)word教案
牛津上海版三上《Module 2 Me, my family and friends》word教案
牛津上海版三上《Module 3 Places and activities》word教案
牛津沪教四上Module 1《Unit 1 Hello again》(period3)word教案之一
牛津沪教一上《Unit 1 My classroom》(第一课时)word教案
牛津上海版二上《Unit 2 In the forest》word教案
牛津沪教一上《Unit 7 My family》( Period 5)word教案
牛津上海版二上《Unit 1 In the children’s garden》word教案
牛津沪教一上《Unit 6 Mid-Autumn Festival》(Lesson4)word教案
牛津上海版一上《Unit 2 My classmates》word教案
牛津上海版二上《Unit 1 Hello》word教案
牛津沪教一上《Unit 2 Numbers》(第二课时)word教案
牛津沪教一上《Unit 2 Numbers》(Period 3)word教案
牛津沪教二上《Unit 5 Crossing the road》(period2)word教案
牛津沪教四上Module 1《Unit 1 Hello again》(period2)word教案
牛津沪教一上《Unit 3 My abilities》(第一课时)word教案