2016年高考题
【2016·北京】书面表达
第二节（ 20 分）
假设你是红星中学高三一班的学生李华。你班同学参加了学校的“地球日”系列活动。请按照以下四幅图的先后顺序，以“Actions for a Greener Earth”为题，给校刊“英语角”写一篇英文稿件，介绍活动的全过程。
注意：词数不少于60。
提示词：地球日Earth Day
【2016·上海】Guided Writing
Directions: Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.
假设你是中华中学学生姚平，最近参加了一项研究性学习调研，课题为“父母是否以子女为荣”。通过调研你校学生及其父母，结果发现双方对此问题的看法有差异（数据如图所示）。根据图表写一份报告，在报告中，你必须：
描述调研数据；
分析可能导致这一结果的原因。
1.【2015·上海】
Guided Writing
Directions:
Write an English composition in 120–150 words according to the instructions given below in Chinese.
学校即将举办“读书节”，目前正广泛征集“读书节”宣传册图片。假设你是该校学生潘阳，你已找到以下三幅图片，决定给读书节组委会写一封信，推荐其中一幅，你的信须包括以下内容：
1. 简单描述你想推荐的那幅图片；
2. 阐述你用这幅图片宣传“读书节”的理由。
2.【2015·福建】
书面表达(满分25分）
请阅读下面图画，按要求用英语写一篇词数为120左右的短文。
内容包括：
1. 描述画面；
2. 概述其含义；
3. 谈谈个人感想。
凿壁偷光
注意：
1. 短文开头已给出,不计入总词数；
2. 可以适当增加细节,以使行文连贯；
3. 短文中不能出现与本人相关的信息；
参考词汇：凿，钻：bore
In the picture,
假如你是红星中学学生李华。根据以下四幅图的先后顺序，介绍在“传统文化进校园“活动中，面向人艺术家学习捏面人的过程。并以”A Day with a Craftsman”为题，给校刊”英语角“写一篇英文稿件。
注意：词数不少于60.
提示词：一个面团a piece of dough
面人dough figurine
1.【2017·北京卷】书面表达（共两节，35 分）
第二节（20 分）
假设你是红星中学高三（1）班的学生李华，请根据以下四幅图的先后顺序，用校刊“英语园地”写一篇短文，记述你和同学们向学校提建议，解决自行车存放问题的过程。
注意： 1. 词数不少于 60.
2. 短文的开头已给出，不计入总词数。
There was a problem with the parking place for bikes in our school.
2.【2017·辽宁卷】书面表达(满分25分)
假定你是学生会主席李华。学校将举办一次以“校园生活·创意无限”
(Innovations on Campus)为主题的创意作品展评活动。请你根据以下图示，以短文
形式用英语写一份书面通知。
注意:
1.词数100左右;
2.可以适当发挥，以使行文连贯;
3.开头及结尾已为你写好，不计人总词数。
参考词汇: 校园campus
创意作品innovation
颁奖prize-giving