试用笼统词
英语语言中笼统词有have, take 等,笼统词的重要特点在于意义广泛,搭配性强,构成词组后可以替代众多具体动词。虽然不能精确表达一个动作,却能大致表达意思。在一些具体动词写不出来的时候,用这些笼统词取代,也能收到异曲同工的效果。
例如:我经历了一个极其艰苦的时代。
I experienced a terrible hard time。
这一句中,experience被遗忘时,用have代替,成为:I had a terrible hard time. 其效果及表达的意义决不亚于第一句。这样的例子还很多。如:
Do you understand my meaning, sir? = Do you take my meaning, sir?
I will preside over the meeting. = I will take the meeting。
I will subscribe to the local newspaper. = I will take the local newspaper。
They occupied the city. = They took the city。
The boy resembles his father. = The boy takes after his father。
从以上的例句不难看出,具体词音节较多,使用频率不高,容易遗忘,而笼统词则不然。因此,在英语六级作文应试中,笼统词取代具体词,不失为一种应急良策。
上一篇: 英语六级作文点睛题(1)
下一篇: 英语六级作文必备加分句型
(五年高考)2016届高考英语专题复习:专题13 阅读理解(全国通用)
(五年高考)2016届高考英语专题复习:专题5 动词 动词短语(全国通用)
(三年模拟一年创新)2016届高考英语专题复习:专题17 短文改错(全国通用)
(五年高考)2016届高考英语专题复习:专题17 短文改错(全国通用)
(三年模拟一年创新)2016届高考英语专题复习:专题18 书面表达(全国通用)
(五年高考)2016届高考英语专题复习:专题16 语法填空(全国通用)
2016届高考英语考前冲刺:动词
2016届高考英语基础知识讲解与训练:名词
2016届高考英语基础知识讲解与训练:真题模拟训练1
2016届高考英语基础知识讲解与训练:词汇辨析动词及其短语辨析
(五年高考)2016届高考英语专题复习:专题18 书面表达(全国通用)
(五年高考)2016届高考英语专题复习:专题14 七选五阅读(全国通用)
(三年模拟一年创新)2016届高考英语专题复习:专题15 完形填空(全国通用)
2016届高考英语考前冲刺:完形填空
(五年高考)2016届高考英语专题复习:专题4 介词 介词短语(全国通用)
2016届高考英语基础知识讲解与训练:真题模拟训练4
2016届高考英语考前冲刺:交际用语
(五年高考)2016届高考英语专题复习:专题15 完形填空(全国通用)
(五年高考)2016届高考英语专题复习:专题10 名词性从句(全国通用)
2016届高考英语基础知识讲解与训练:数词