名师总结:历年六级高频词组辨析(1)
A:
account for 说明原因(用途等),占(比重)
adequate for 胜任的
adhere to 坚持,粘粘
after all 毕竟
ahead of 在之前
along with 与一起
as usual 与往常一样,如常
at a loss 茫然不知所措
at ease 舒适地,自由自在地
at hand 在手中,在眼前,即将来临
at random 随机地,任意地
at the risk of 冒危险
B:
bear upon 向施加压力
because of 由于
break away 摆脱逃跑(from)
break down (机器)坏掉,(健康)垮掉,分解
break through 突破,突围
break in 强行闯入,插嘴,打断
break into 强行闯入
break off 突然停止(讲话等),暂停工作,结束
break out 爆发,发生
break up 打碎,折散,终止,结束
bring on 引起,导致
bring over 使(在思想,信仰等方面)转变
by accident 偶然地,意外地
by all accounts 根据大家所说
by all means 想尽一切办法,千万要,务必
by any means 无论如何
by means of 通过,凭借
by no means 决不
by oneself 单独地,独自地
by rights 按理说,正当地
by virtue of 通过
牛津苏教一下《Unit 4 My nice ruler》(第1课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 2 How are you》(第3课时)word教案
牛津苏教二下《Unit 3 What can you see》word教案之一
牛津苏教一下《Unit 3 Nice to meet you》(第1课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 2 How are you》(period 2)word教案
牛津苏教二下《Unit 3 What can you see》word教案之二
牛津苏教三下《Unit 2 Yes or no》word教案(3)
牛津苏教一下《Unit 10 Let’s go to the park》(第3课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 2 How are you》(第2课时)word教案
牛津苏教二下《Unit 2 At the zoo》word教案之一
牛津苏教一下《Unit 3 Nice to meet you》(第2课时)word教案
牛津苏教三下《Unit 2 Yes or no》word教案2篇
牛津苏教三下《Unit 3 Family members》(Lesson1)word教案
牛津苏教一下《Unit 10 Let’s go to the park》(第1课时)word教案
牛津苏教三下《Unit 2 Yes or no》word教案(2)
牛津苏教一下《Unit 1 What’s your name》word教案6篇
牛津苏教一下《Unit 5 On the road》(lesson1)word教案
牛津苏教二下《Unit 5 At school》word教案(2)
牛津苏教三下《Unit 1 My school bag》word教案
牛津苏教一下《Unit 1 What’s your name》(第3课时)word教案
牛津苏教三下《Unit 4 Time》(Lesson3)word教案
牛津苏教一下《Unit 4 My nice ruler》(第2课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 9 Happy birthday》(第2课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 5 On the road》(第3课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 1 What’s your name》(第2课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 2 How are you》(第1课时)word教案
牛津苏教一下《Unit 4 My nice ruler》word表格式教案2篇
牛津苏教一下《Unit 1 What’s your name》(第1课时)word教案
牛津苏教三下《Unit 2 Yes or no》word教案(4)
牛津苏教二下《Unit 3 What can you see》word教案