1.Organize your thoughts before writing: brainstorm、make an outline、etc. 下笔前整合思绪:脑力激荡,写出纲要等。
2.Write clearly. Be concise. Avoid wordiness. 写作清晰,务必精简,避免赘言。
3.Use good grammar and write complete sentences. 使用好的文法,写出完整句子。
4.Write simple sentences. Avoid a fancy style. 尝试简单句,避免花俏的句法。
5.Avoid slang、cliche and informal words. 避免俚语、陈腔滥调和非正式用字。
6.Avoid use of the first person unless necessary to specific piece.除非必要,避免使用第一人称:如我/我的。
7.Writing naturally. Read it aloud. Does it sound natural? Does it flow? 自然挥洒,大声朗诵。整篇文章听起来自然吗?通顺吗?
8.Move logically from one idea to the next. Dont skip steps. 上下句意要合乎逻辑。别毫无章法乱跳。
牛津沪教三下Module 3《Unit 3 The seasons》word教案之一
牛津沪教三下Module 2《Unit 2 Toys I like》word教案
牛津上海版六下《Unit 8 Windy weather》word教案
牛津沪教三下Module 2《Unit 1 Animals I like》word教案之二
牛津上海版六下《Unit 6 Seasonal changes》word教案
牛津沪教三下Module 3《Unit 1 Colours》word教案
牛津沪教三下Module 1《Unit 4 Tasting and smelling》word教案
牛津上海版四下《Unit 4 What can you smell》word教案
牛津上海版四下《Unit 1 Colours and places》word学案
牛津上海版六下《Unit 7 Travelling in Garden》word教案
牛津沪教三下Module 1《Unit 4 Tasting and smelling》word教案之一
牛津上海版四下《Unit 3 A busy family》word教案
牛津沪教三下Module 2《Unit 1 Animals I like》word教案
牛津沪教三下Module 2《Unit 3 People I like》word教案
牛津上海版四下《Unit 2 Listen!》word学案
牛津上海版六下《Unit 1 Great cities in Asia》word教案
牛津上海版六下《Unit 10 Forests and land》word教案
牛津上海版四下《Unit 1 Colours and places》word教案
牛津沪教二下《Unit 4 In the park》(Lesson1)word教案
牛津上海版四下《Unit 1 My pet》word教案
牛津沪教三下Module 2《Unit 1 Animals I like》word教案之一
牛津沪教三下Module 3《Unit 2 Noises》word教案之一
牛津沪教一下《Unit 6 Farmer and fisherman》word教案
牛津上海版六下《Unit 3 Dragon Boat Festival》word教案
牛津沪教三下Module 3《Unit 2 Noises》word教案
牛津上海版六下《Unit 9 Sea water and rain water》word教案
牛津沪教三下Module 1《Unit 3 Touching and feeling》word教案
牛津沪教三下Module 3《Unit 2 Noises》word教案之二
牛津上海版六下《Unit 4 Staying healthy》word教案
牛津上海版四下《Unit 2 My toys》word教案1