点评英语四级试题

　　尹延：全国的四级考生，今天来到和大家探讨一下英语四级考试，究竟有什么样的发展。总体上这次四级的考试相比6月份难度是有所上升的，尤其体现在快速阅读和听力的项目中，但是作文的项目和以往的考试形式是非常之接近，这次考试的难度总体上应该还可以。现在我们共同来探讨一下各个题型的内容，首先我们请出右手边的高媛老师，来和大家探讨今年的听力有什么变化?

　　高媛：我们对听力做了一个解析，从总体难度上来说我们会发现今年的听力考试比6月份包括去年都要难度要大，尤其体现在短文理解题的第三篇文章，包括复合式听写的单词。今天上午考的短对话八个题，八个题的难度并不是非常大，尤其像第11、14、15题，曾经在课上转折原则的典型的方法，答案很简单，关于长对话这部分是长对话的第一篇文章，今年的第一篇文章出了四道题，19和20题是非常典型的关于两个学生讨论，这个课上四级听力课程一个是选修课一种是必修课，这是白天课和晚上课，肯定答案选的是晚上的课，一般的考生的原因是因为白天要工作，这个道题100%符合中心思想。

　　像20题这是属于曾经讲过的技巧，在原文中几乎听什么选什么，四个选项中至少两个答案，应该是很简单;21题是时间题，大家在看到选项的时间做的时候小小心时间是非常多，但是会发现陷井是四个时间全部是混搭，只B选项完全在原文中出现的，这道题是相对得比较的好做。

　　短文理解题，刚才我也说过今年的短文理解题最难是出现在第三篇文章，我们听的老师讨论出来的结果，做题的时候会发现比以往的题难度大很多，第一篇很难的文章稍微进行一下讲解，这第三篇文章出了四道题; 32到35题，像这个题我们一起看一下，32题，这道题相对来说是比较好做，就是用排除法，你会发现四个选项在原文中都出现了，但是这道题有个问题，这个选项用排除法应该是选C，这道题是相对的比较的简单，33题，四个选项光去翻译选项就是非常难的地方，如果可以翻译出来，经过仔细辨析A选项一些很无聊的工作，持续用手工来完成，这个选项是最贴切原文的话。

　　34题是关于作为一个团队我们要做的是什么，给所有团队的每个人一份责任去完成他了责任。

　　我再讲解一下今年的复合式听写，今年的复合式听写出现了几个特别难的又很生僻的词，第38个空格，单词本身听写只有五个字幕，这个单词是album，39和36个单词会比较的难，37这个词背景，考试的同学没有问题，好在这个词如果在考试之前好好地把听力做过，你会发现这个词在以前的考试中出现过，，这个单词需要加S，尤其是复合听写两种词型是需要小心一个是名词一个是动词，这里考了名词复数的问题，复合式听写三个长句子，44题在里面涉及到了很难的单词，44和45个两个长句子如果听大意写大意，听几个词第一次写五个第二次写五个以此类推，大部分45和46题长句子是没有问题的，这是我对听力考试题的难度上的总体的讲解。

　　尹延：接下来我来讲一下阅读的部分，快速阅读和两篇仔细阅读，这次的快速阅读难度相比上次有所难度增加，第一个方面这次的快速阅读正如我们所料的并没有给出小标题，这对于我们的定位有了相当大的难度，正篇文章考点是比较的分散，选项也对原文信息的同意的改写，这次的难度大概相当于12月份快速阅读的难度。

　　这次的快速阅读文章的标题主要是讲的奖学金的看到，第一种是优等生的奖学金，第二是需要补助的学生的奖学金，后面的七道题仍然是四选一，相比有难度的分别是第五题以后第六题，这是具备相当的难度，剩下的五道题根据题干当中一些比较明显的关健词，比如说一些带有连字符符号的可以在原文中找定位，第六题提到了关于DL这个人，他在原文中提到的大学对降低优等生奖学金的态度，我们应该定位文章当中的人名定位，要把原文中的话看懂，很多学校他们都想要降低关于优等生的奖学金，但是特别害怕做这样的事情，想要做但是害怕，对应着我们第六题的答案，必须要做的坏事，不得以而为之这是具备相当的难度，这样的说法曾经在六级考试出现过，出现在四级考试中难度是合适的，出在了快速阅读这是难度偏大了。

　　如果说快速阅读的前七道题可以应付，后三道题会有找到定位不知道该写什么，这需要填写一个单词，但是都需要变形，第八题每一年都要拿到奖学金的人，每年都会他们的接受者做一个什么事情，原文当中每年都要去找到他们适合不适合有没有这样的资质，虽然原文当中是qualify这个词，做了一个变形，变成qualified。

　　接下来的第九题根据关健词定位全文倒数第二段，需要把一个词找出来，recognized这个词在原文当中它是一个被动语态，但是回到我们第九题的题干不能是被动语态需要变成主动的形式，这个词前面的主语是一个教练员，一个裁判员，既然是主语的第三人称单数，这道题的正确答案是recognizes

　　接下来的第10题，回到原文当中定位全文最后一段，这道题稍难点，正确答案是23段当中给出了中文注视的词，excel这个词并不是非常的陌生，但是在原文当中它的意思是动词突出，回到原文当中明显在their后边是不能再加上动词的，需要变成名词形式，需要在excel加上lence变成了excellence，这三道题都做了变形。

　　进入到我们的两篇仔细阅读，这两篇难度都不是很大，和09年6月份的难度是持平的，两篇文章的话题都非常的新颖也比较符合与时态的特征，第一篇讲的奥巴马的夫人，米歇尔奥巴马，奥巴马先生的上台历史上第一位黑人女性成为第一夫人，希望他们可以扭转世界人民尤其是美国人民对以往不公正的待遇，第二篇文章讲的是校长选拔的全球化，这样的表达其实在我们之前的快速阅读当中，07年12月份快速阅读成为提到了大学的全球化，话题是有一个重叠的，这十道题没有任何一道题具备任何大的难度，找到目的表达，找到一些非常重要的主要的类似的表达每一道题的答案都出现的，两篇文章第五题都分别对应了两篇文章最后一句话，全文末句是重要的出题点，应该说两篇仔细阅读把快速阅读的分数可以补上去。

　　第一篇文章和第二篇文章当中都分别出现了关于转折连词的重点的考察，希望各位同学对转折连词一定要非常之重视，关于阅读可能最大的问题在快速阅读上了，两篇仔细阅读可以把分数拿回来，只要在仔细阅读的分数可以OK应该是没有问题的，对阅读的项目就讲这么多，接下来国内考试教研部的张一鑫老师大家探讨选词填空，完形填空、翻译等其它题型。

　　张一鑫：我会按照跟考试相关流程的顺序，首先是作文，今天的作文题目是建设绿色校园，拿到这个题目之后很多同学会有一定轻微的眩晕，回顾正在发生的事情和整个大的事情，今天正好是我们全世界都在瞩目的歌本哈格召开的会议，这也是跟校园相关的话题，关于校园的话题，这是建设绿色校园，大概的提纲有三条，第一条是建设绿色校园十分重要，第二条是绿色校园不仅指绿色的环境，第三条为了建设绿色校园我们应该怎么做，这篇文章的一个提纲是非常典型的问题解决型的论证结构，首先提出问题接下来分析问题最后是解决问题，相信各位考生在明确了写作的形式之后很容易把经常训练的写作的范文一些模式联系到一起，可以马上产生出大概的思。

　　应该说作文的题目跟我们的平时训练有很大的关系，难度并不是特别的多，相信同学们会取得比较好的分数，按照考试的流程给大家简单说一下选词填空这个项目。

　　这篇文章的难度应该说比之其他以前考过的选词填空有所提升，首先是话题，它的话题讲是语言学方面的问题，父母双方哪一方对于孩子的语言的发展会产生更大的影响，如果把这篇文章拿出当作一篇仔细阅读来做，应该说很多考生有很大的疑惑的，这是专业性相对较强的问题，从语言学的角度结合了分析和调研办法形成了这样一篇文章，这篇文章是11月14号的纽约时报，如此古老的文章在四六级考试历史上出现比较少出现的，这应该算是过时的研究的现象，不管怎么说文章确实是与语言相关的话题，会成为四六级文章的选材的范围之内，这些题目相信各位同学在平时的训练中得到了训练的办法，拿到一篇选词填空的时候，第一件事情就是选项按照词性进行分类，名词只有一个，名词单数只有一个，而副词有两个，这就意味着有至少两道题可以很轻松拿到分数，跟各位课堂上的同学们分享过，必须在第一时间先找到比较容易确定词性，比较容易做出选择的选项，这道题目当中的52题，这道题应该在第一时间被你找到，因为它是考察名词单数的题目，可以第一时间把选项选上去了，因为这是唯一的。

　　另外再去寻找文章当中的副词选项，这两个副词难度是最小的，这是初中必须要掌握的两个单词，一个用在肯定的句式一个是否则和疑问句式，这是送分的题目，可以在第55题马上锁定副词的选项，这样二选一大家可以选对，这是比较轻松的题目，其他的题目做起来相对难一些，进行时态现代分词的选项和过去分词的选项占了绝大多数，大家解这样的题目要格外的小心，唯独有一次单词比平时训练少一些，这个单词是quoted。这是选择难度，整体的难度偏高，但是与之前的题目相比还是持平的，这道题大家可以拿到将近一半的分数。

　　接下来重点来说一下我们的完形的部分。今年的完形是两个大的特点，第一是文章的难度非常之难，这篇文章讨论的是关于老年人的教育的问题，我们平时对大家的培训和训练都是强调大学生活考察的行为大一些，这篇文章是出自于1月份的英国的《卫报》这样非常专业和主流的媒体，话题是讲的老年人的教育，这是平时各位考生所不能预料的，所有的选项应该说90%的选项都是最近几次考题当中经常涉及的考察的单词，对近年的真题研究得比较的到位，这篇文章看得不是很懂，通过对于选项的分析和阅读，会发现大部分选项可以选得出来，文章偏难选项是历年的真题的选项当中。

　　这篇文章名词的考察出乎了意料，在完形填空最大量的考题是动词的题，今天的题目名词题占了六个，已经在众多几个词性考察当中算是最大的一个，这是同学对未来的考试趋势的研究，名词要格外地去关注，名词题会占到六个，名词题很多但不意味着难度很大，某中选项很多意味着难度会强对敌较低，这次的名词题考察尤其是71题，第73题，76题这几道题是非常容易在选择的时候帮我们找到线索的，这几道题在文章当中出现了不止一次，71题在文章第一句话提到了文章的主旨老年人需要更多的机会去学习，他们想要对社会做出更大的贡献，这里的老年人应该是指已经退休的老年人，如果还在岗是没有机会也没有时间去学习的，这个文章的主旨是在讲老年人退休之后的问题，71题必须要找到表示退休的选项，第二个B选项。

　　另外第73题，它也是对于原文主旨的重现，还是第一段当中找到了线索，老年人需要更多的机会去学习，73题讲到了什么的持续终生，这个需求一定是第一段的学习的需求，也是B选项，是学习的选项。

　　这两道题目是非常容易在选择当中马上找到的，还有名词题的考察，这几个选项有邻居、有家园、还有情绪，还有想法，这四个非常基础的单词，第一时间挑出来先攻克掉，前面有工作，后边有伙伴，还有生活方式，三个词与选项进行并列，这个词不应该是邻居而是你的家园，就是工作、家庭、伙伴、朋友和生活方式，这几点放在一起才能形成最佳的并列的关系，我们说这是平行结构，是由于并列连词所体现出来的关系。

　　这是几个关于名词题的题目，这次的介词也是比较亮点的考察的情况，重点是第74题和后边第82题，这两个介词题的考察，这两个题都是小张在课上给各位同学分析过的介词的选项，尤其是72题，我曾经预测过72题有一个介词是在今年一定会再次考察的，就在刚刚结束的上一次的四级的考试6月份的四级考试当中就考过介词，over，我在课上跟同学们讲过这个词在12月份再考察，这次考的并不是over，而是考察over和后边的名词之间的搭配的关系，超过了国家所规定的领取退休金的年龄，也就是讲超过退休年龄的说法。另外是非常高频的to，这样的介词是在英语的整个使用当中使用频率非常之高的介词，大家要格外的注意，这里的考察也并不是考察一个动词加上to搭配的用法，考察的是某种状态向另外状态的过度，向什么什么的过度，表示一种方向性，于是我们选择的借此是to too，这两道介词题的考察严格地执行了理念当中完形填空当中的规律性，这两道题各位考生也是比较容易地做出选择，其他的题目大部分的题目回归历年的真题在考场上会有比较好的效果。

　　特色的短语，包括举例子，表示对比，表示平均和独特的特殊的说话，这几个点在平时的写作训练中练过不少，大家可以轻松地选出来，A选项叫举个例子，整个的难度，虽然说文章偏难，选项都是对历年考题的回顾，大家也会取得不错的分数，大家应该能够达到12个左右的成绩，今年的翻译的部分，这五个句子对我们四级考生难度并不是特别大，与往年的难度是稳中有降的，第一道题讲按照我的指令去做，如果你不会翻译整个的说法，可能会想到指令这样的名词，或者按照这样的说法，相信你也能拿到至少一半的分数，后面的几个都系简单的句型的表达，放弃什么，放弃应该是大家最熟悉的，所有的四级词汇第一个单词，abandon，也可以说放弃的短语，其他的都是平时最常练习的，唯一有难度的最后一道题目，你越大可能感冒，我们讲中文讲还是可以的，放到英文里一个一个字的翻法，字对字的翻法，这样不会轻松地翻出来，要结合题干当中的这句话具体的说法是定冠词加上比较级的表达方式。定贯词D加上比较级，这个题应该可以破解了，翻译是稳中有降的。整体上就点评到这里。

　　尹延：在这里的考试当中各位同学会有这样的体会，如果可以把历年的真题反复重现的单词尤其是完形填空选项选词填空选项在历年考种当中关于复合式听写的单词啊，或者是以往经常出现的阅读文章和听力文章当中的单词重点去记背这次的考试文章的难度上并不会给各位同学提升带来更多的问题，如果我们把我们的注意力仅仅放在考试技巧上可能是不太足够的，必须要从基础的角度提升我们自己的能力，单词是准备六级考试当中一个非常重要的方法，一定要会背单词，也希望各位同学不断地去扩大阅读面，无论是听力、完形填空，都会在曾经的网站有出现，刚才张一鑫老师已经和各位同学分享的完形填空选词填空文章都可以在国外其他的媒体，我们的阅读一篇快速阅读出自于美国相当著名的媒体，剩下的两篇仔细阅读都来自一个非常经典的网站资讯周刊，而这样的网站对于我们来说是非常的熟悉，因为四级、六级，以及考研考试大部分都会来自于这里，当我们加大了阅读面，无论是完形填空、阅读也好我们见过答案就会非常的简单，如果说茫茫人海如何去择阅读的三篇文章分别来自于快速阅读、今日美国教育频道、剩下的是时事，所以关于时事，关于教育和环境是四级考试当中永恒的话题，各位一定要去关注，四级考试已经过去了只要考过去了就好了，也没有必要花过分多的精力，这是大学当中经历的第一个小的考验，希望各位同学可以把自己的目标定位得更高一些，未来还有六级、考研，出国以及更多的考试等待着各位同学，我们是各位同学永远的好朋友，我们会一起携手共进把我们的考试和学习拉到比较高的高度上，也今天非常高兴和所有的同学分享这次四级考试当中的感受。