新GRE词汇背诵经验总结
1.用SAT词汇来作为自己新GRE备考的词汇根基。SAT对于词汇的要求是12000-15000,而且着重考察的是V, A 和Na/Nv, 而且SAT的填空和新GRE的填空有很大的思维和单词关联,因此从SAT词汇着手是最稳定而有效的方式之一;
2.背诵并深刻理解红宝上填空部分单词。并按照考试新要求,自己尝试作类别词汇收集;
3.认真研究历年老GRE考试填空考题并且掌握全部的填空真题思维和词汇;
4.利用老GRE阅读作为生词总结来源之一。每阅读一篇老GRE阅读,可以尝试总结其中不熟悉的V, A 和Na/Nv;
5.切实提高英文功底,重视长难句阅读能力的提升。
上一篇: GRE词汇背诵推荐书籍
下一篇: 常见GRE词汇词根词缀表
2017届新课标高考一轮复习英语人教版 浙江专版课件:part1 必修2 unit1(1)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习课堂巩固作业:M7U1《Unit 1 Living with technology》(一)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习学案:M6U3《Unit 3 Understanding each other》短语句子
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习教案:M6U1《Unit 1 Laughter is good for you》单词(二)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习学案:M7U1《Unit 1 Living with technology》(二)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版学案:M6U4《Helping people around the World 》(一)
2017届新课标高考一轮复习英语人教版 浙江专版课件:part1 必修1 unit3(2)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习教案:M6U1《Unit 1 Laughter is good for you》u短语句型
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习学案:M6U3《Unit 3 Understanding each other》
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习课堂巩固作业:M7U2《Unit 2 Fit for life》(一)
2017届湖北高考英语一轮复习基础知识课件:Unit2《Poems》(新人教版选修6)
2017届新课标高考一轮复习英语人教版 浙江专版课件:part1 必修1 unit1(2)
2017届新课标高考一轮复习英语人教版 浙江专版课件:part1 必修2 unit3(2)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习教案:M5U2《Unit 2 The Environment》(二)
2017届新课标高考一轮复习英语人教版 浙江专版课件:part1 必修2 unit3(1)
2017届新课标高考一轮复习英语人教版 浙江专版课件:part1 必修1 unit4(2)
2017届新课标高考一轮复习英语人教版 浙江专版课件:part1 必修2 unit1(2)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习读书自我检测:M7U4《Unit 4 Public transport》
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习课堂巩固作业:M7U3《Unit 3 The World online》(一)
2017届湖北高考英语一轮复习基础知识课件:Unit 4《Global warming》(新人教版选修6)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习教案:M5U3《Unit 3 Science versus nature》短语句子
2017届新课标高考一轮复习英语人教版 浙江专版课件:part1 必修2 unit2(1)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习课堂巩固作业:M7U1《Unit 1 Living with technology》(二)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习教案:M6U2《Unit 2 What is happiness to you?》词组,句型
2017届新课标高考一轮复习英语人教版 浙江专版课件:part1 必修2 unit5(1)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习学案:M6U3《Unit 3 Understanding each other》(二)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习课堂巩固作业:M7U2《Unit 2 Fit for life》(二)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习教案:M5U3《Unit 3 Science versus nature》(一)
江苏省姜堰市张甸中学高三英语牛津译林版一轮复习课堂巩固作业:M6U2《Unit 2 What is happiness to you?》
2017届新课标高考一轮复习英语人教版 浙江专版课件:part1 必修2 unit2(2)