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with 是介词,但其意义颇多,一时难掌握。为帮助大家理清头绪,请允许我以教材中的句子为例,进行分类,并配以简单的解释,为同学作一个全屏显示。你们可要看好哟!
1. 带着,牵着 (表动作特征)。如:
Run with the kite like this.
2. 附加、附带着(表事物特征)。如:
A glass of apple juice, two glasses of coke, two hamburgers with potato chips, rice and fish.
3. 和 (某人)一起。
a. 跟某人一起(居住、吃、喝、玩、交谈) 。如:
Now I am in China with my parents.
Sometimes we go out to eat with our friends.
He / Shes talking with a friend.
b. 跟go, come 连用,有 加入到某方的意思。如:
Do you want to come with me?
4. 和play一起构成短语动词play
with 意为玩耍,玩弄如:
Two boys are playing with their yo-yos.
5. 与help 一起构成 helpwith句式,意为帮助 (某人) 做 (某事)。如:
On Monday and Wednesday, he helps his friends with their English.
6. 表示面部神情,有含着,带着如:
m late for school, said Sun Yang, with tears in his eyes.
7. 表示 用如:
You play it with your feet.
What do the farmers do with your machines?
8. 表示 对, 关于。如:
Whats wrong with it?
Theres something wrong with my computer.
牛津实用英语语法:243 动词或动词+宾语之后的不定式
牛津实用英语语法:281 祈使句表示命令
牛津实用英语语法:289 建议
牛津实用英语语法:242 动词+ how/what/when/
牛津实用英语语法:240 不定式作主语
牛津实用英语语法:264 动名词的完成式
牛津实用英语语法:290虚拟语气形式
牛津实用英语语法:269 agree/agree to,mean,propose
牛津实用英语语法:268 regret,remember,forget
牛津实用英语语法:273 位于表示感觉的动词之后
牛津实用英语语法:239 不定式用法
牛津实用英语语法:276 代替主句的现在分词短语
牛津实用英语语法:258 用做主语
牛津实用英语语法:256 不定式的完成进行式
牛津实用英语语法:223 条件句类型3
牛津实用英语语法:316 say,tell及其他可替代使用的引导动词
牛津实用英语语法:230 用will,would表示习惯
牛津实用英语语法:280 误连分词
牛津实用英语语法:272 现在(或称主动)分词
牛津实用英语语法:275 go,come,spend,waste,be busy
牛津实用英语语法:252 too,enough以及so…as 之后的不定式
牛津实用英语语法:265 动名词的被动式
牛津实用英语语法:248 分裂不定式
牛津实用英语语法:259 介词之后的动名词
牛津实用英语语法:251 某些特定的名词之后的不定式
牛津实用英语语法:295 care,like,love,hate,prefer
牛津实用英语语法:288 may/might as well+动词原形表示劝告
牛津实用英语语法:285 might表示请求
牛津实用英语语法:294 care和like
牛津实用英语语法:283 can/could/may/might I/we?表示请求
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