1)should无词义,只是shall的过去形式,与动词原形构成过去将来时,只用于第一人称。例如:
I telephoned him yesterday to ask what I should do next week. 我昨天给他打电话,问他我下周干什么。
比较:What shall I do next week? I asked. 我下周干什么?我问道。
可以说,shall变成间接引语时,变成了should.
2) would也无词义,是will的过去形式,与动词原形构成过去将来时,用于第二、第三人称。例如:
He said he would come. 他说他要来。
比较:I will go, he said. 他说:我要去那儿。变成间接引语,就成了He said he would come.原来的will变成would,go变成了come.
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练27(含解析)
中国空间站核心舱明年升空
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练2(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练32(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练4(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练30(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练23(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练3(含解析)
胡歌全程飙英文 分享追梦之旅
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练13(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练34(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练8(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练17(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练37(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练12(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练14(含解析)
马来西亚将驱逐因金正男机场遇害事件被拘的朝鲜人
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练35(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练26(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练9(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练29(含解析)
2017版高考一轮复习课件:必修1 unit1《Lifestyles》(北师大版)
国际英语资讯:Sudanese First Vice-President takes oath as PM
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练22(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练38(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练21(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练10(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练20(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练6(含解析)
【高考调研】2017届高三英语一轮复习(外研版)课时规范训练1(含解析)
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |