高考(论坛)临近,在最后不到半个月的时间里还有哪些复习工作可以提分?考生越是应该加强书面表达训练,掌握以下书面表达写作技能方法,冲刺阶段英语高考书面表达会有较大的提升空间。具体方法有:
1、化繁为简。无论看到何种形式的题目,不管有多复杂,考生都应充分利用自身的生活经验、认知水平和想象能力,将所提供的文字、图片、表格等材料进行快速整合,并以自己熟悉的语言将内容要点加以重组。由于高考命题原创性的特点,考生很可能是第一次看到那种特定的命题方式,但对书面表达写作内容肯定会是比较熟悉的。考生应细读题目说明,通过对图片与文字的分析形成文章的主线,并将思路锁定在这些主线中展开。例如,图片告诉了我们什么?(Whats the picture about?)你对图中反映的现象看法是什么?(What do you think of the picture?)考生不仅要看到图片的表面现象,而且要读懂命题者想表达的深层含义,并根据要求写作,力争做到简明扼要(Brief and to the point)。
2、化简为优。要使自己的书面表达分数上一个档次,表达中就需要多个亮点。考生在写作时,除了要注意内容的完整性、上下文的连贯性,语言的得体性,还要考虑语法结构的多样性和词汇运用的准确性,使文章达到优美的境地。在用词方面,语言驾驭能力较强的学生应尽量学会同义转化,用新学会的表达替代大家都会使用的简单的表达方式。例如:The entrance examination is round the corner / drawing near (=coming soon). 再如:However, not everyone is enthusiastic about (= is interested in) carpooling. 其中 coming soon 和be interested in属于十分普通的词汇,比较适合需要拿保险分的学生。而round the corner或drawing near以及be enthusiastic about使用率大大低于前者。如果考生使用这样的词汇,阅卷老师定会在众多类似表达中,眼睛一亮,印象加分。同时,句子也要讲究结构艺术。全文句式比较单一的书面表达一般很难得高分,在最后冲刺阶段,考生可整理出若干自己能够驾轻就熟的句型结构,如各类主从复合句、倒装句、强调句、感叹句、并列句、被动语态、非谓语动词、虚拟语气、it作形式主语或形式宾语的句型等等。
3、化干为润。润的要诀之一是给句子添加润滑剂。有些考生的书面表达似乎涵盖了所有内容要点,句子的正确率也可以,但总是得不到高分。究其原因,主要是考生仅限于将内容要点逐句翻译,并不关注上下文的衔接。这样的文章让人读起来感觉唐突或干涩,或者句子结构显得单调乏味,或者在句与句、段与段之间缺乏一定的连接词和过渡语。考生应从行文的实际需要出发,强化连接词和过渡语的运用意识。如表示转折时,可用however, while, nevertheless, unfortunately, on the other hand, on the contrary;表示因果关系时,可用for this reason, as a result, in this way, because of, therefore等等;润的要诀之二是将英文字母写得圆润一点。一旦你的书写让阅卷老师产生审美疲劳,以致影响他们欣赏你文章的情绪,被多降低一个档次也是有可能的;润的要诀之三就是最后对全文进行短文纠错。考生完成写作后,必须通读全文。对自己的文章进行一次短文纠错,特别注意S+V(主语+谓语)规律,尽量避免出现无主句(verbs without subjects)、软骨句(sentences without verbs )、截肢句(only clauses are presented),或者张冠李戴句(verbs with the wrong subjects)等各类大小错误,争取不让可以避免的错误卡住阅卷教师的思路,使自己的文章显得干涩难懂。
外研版英语四下《Module 10 Unit 2 Sam had lots of chocolate biscuits.》教学设计
外研版英语四下《Music》教学设计
外研版英语四下《Size》教学设计
牛津小学英语4A全册教案2
外研版英语四下《Unit 1 she is a nice teacher》教学设计
外研版英语四下《Changes》教学设计
2014秋湘少版英语四上《Unit 9 It’s one hundred》教案
外研版英语四下《Unit 1 London is the capital of England》教学设计
外研版英语四下《Module 9 Weekend》(unit2)word教案
外研版英语四下《Module 9 Weekend》(unit2)word学案
外研版英语四下《Unit 2 Did Dad cook lunch》教学设计
2014秋湘少版英语四上《Unit 6 Turn right》教案
人教版PEP4 recycle1全单元表格式教案
2014秋湘少版英语四上《Unit 10 Welcome to our home》教案
外研版英语四下《Unit 1 This girl is good.》教学设计
外研版英语四下《Module10 Unit 1 Sam fell off his bike.》教学设计
外研版英语四下《Module 8 Unit 1 I was two.》教学设计
外研版英语四下《Unit 2 They were young.》教学设计
外研版英语四下《Unit 2 He‘s cool》教学设计
外研版英语四下《Review Module》教学设计
外研版英语四下《Unit 1Robots will do everything》教学设计
牛津英语小学英语4A 教案全册
外研版英语四下《London》教学设计
外研版英语四下《Module 7 Unit 2 Beijing is the capital of China.》教学设计
北师大版(一起)四上《Unit 3 It is too expensive》word教案
外研版英语四下《Unit 2 This is the river Thames.》教学设计
冀教版英语四下Lesson 13《How old are you》word导学案
四年级第五单元测验题
人教版PEP4 Unit5全单元表格式教案
外研版英语四下《Unit 2Lingling is better than Daming.》教学设计
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |