在本讲中,我们将要从三个方面了解一下动词的分类。
第一方面:按词义和句中的作用,动词可以分为四类。见下表:
类别 特点 意义 举例 实义动词 (vt. vi.) 及物动词跟宾语 须跟宾语一起才能表达完整的意思 I have a book.. 不及物动词不能直接接宾语 能独立作谓语 She always comes late. 系动词(link-v) 跟表语 不能独立做谓语,跟表语构成完整意思 I am a student. 助动词(aux. v.) 跟动词原形或分词(无词汇意义) 不能独立做谓语,跟主要动词构成谓语,表示疑问,否定及各种时态 He doesnt speak Chinese. I am watching TV. 情态动词 (mod. v.) 跟动词原形(有自己的词汇意思) 不能独立做谓语。表示说话人语气、情态,无人称和数的变化 We can do it by ourselves. That would be better.
第二方面:短语动词,短语动词是由一些动词和其它词构成短语,表达一个完整的意思。其构成方式如下。
构成方式 举例 动词+介词 Look at, look after 动词+副词 Give up, put into 动词+副词+介词 Catch up with, look down upon 动词+名词+介词 Take care of, pay attention to Be+形容词+介词 Be proud of, be afraid of 复杂结构 Make up ones mind, wind ones way
第三方面:按动词的形式可以分为谓语动词和非谓语动词。
1、 谓语动词
形式
意义
举例
人称
与主语在人称一致
I am reading now. 第一人称
数
与主语在数上一致
He writes well. 第三人称单数
时态
表示动作发生的时间
He wrote a letter to me last month. 过去时态
语态
主语是动作的发生者或者承受者
We study English.主动
The road was filled with rubbish. 被动
语气
说话人表达事实、要求、愿望等
He has flown to America. 事实
I wish I could fly to the moon some day. 愿望
2、 非谓语动词
形式 意义 用途 举例 不定式 起形容词和名词作用 可作主语、表语、宾语、定语、状语 It takes me 20 minutes to go to school. 动名词 起名词作用 作主语和宾语 She likes reading. 分词 现在分词 起形容词、副词作用,表主动 作表语、定语、状语、宾语补足语 The cup is broken 过去分词 起形容词、副词作用,表被动 The steam is seen rising from the wet clothes.
语法复习十五:形容词和副词
高中英语语法:条件状语从句
高中英语语法:一般现在时
语法复习十六:代 词
高中英语讲座:表示“道歉”
英语语法:梳理和提高17动词的语态讲解
高中英语语法:并列连词与并列结构
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高中英语讲座:动词的分词形式
高中英语语法:方向关系的前缀
高中英语语法:形容词、副词集汇
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高中英语语法:虚拟条件句的倒装
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语法复习十七:名 词
高考英语必考40个重要句型精讲 八
高中英语语法:让步状语从句
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语法复习十:动词的语气--虚拟语气
语法复习十三:非谓语动词2--动词-ing形式
高中英语讲座:closed
高中英语语法:关系副词引导的定语从句
高中英语语法:方式状语从句
英语语法 情态动词专题训练及答案
高考英语语法冲刺精讲时态语法2
语法复习二十:介 词
高考英语必考40个重要句型精讲 二
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