每天3篇文章练好“读”功
韩文娟老师表示,纵观中考英语试卷结构,除掉听力中的前20分和15分的选择填空,其余85分简单地说就是由8篇大大小小的文章构成(完形2篇、阅读3篇、填词1篇、书面表达和听力独白2小篇)。
多读多看是培养和提高阅读能力的主要渠道。除教材外,初中毕业生课外阅读量累计要达到15万个单词以上,相当于要读500篇300字左右的文章。训练“读”功越早起步越好,对于即将面临中考的学生,建议每天坚持至少读3篇文章。所选文章要有针对性,结合自己的实际能力,一般来说,看得似懂非懂稍微有些吃力,词数在300个左右的文章比较合适。当然,盲目追求量是没有意义的,一定要精选精读,能力稍差、速度较慢的学生更要重视每天读的质量。
三遍阅读法摆平完形填空
完形填空是许多学生的“高失分”阵地。它重在考查学生整体把握语段内容并沿着文章的脉络去分析、判断、准确运用词汇的能力。在应试策略上,可先通读全文,领会大意,这一遍称为泛读。第二遍精读,重点弄清短文要素,如人物关系、事情发生的时间、地点和条件,事情经过及变化因素和结果等,再确定选项。第三遍重读放在题目完成后,或是检查试卷时,这个过程相当于数学中的验算,重点是对一些吃不准的选项进行再斟酌。
做完形填空最忌讳的是文章没看清楚就下笔。复习期间,大家可以尝试用灵活多样的方法,如每空可先设想应该出现的内容,而后再以该题选项来验证自己的推测,做出调整或修正。另外,做好完形填空一定要有语境意识——即联系上下文。
阅读理解留意首尾句高频词
信息错位、张冠李戴、望文生义、以点代面,这些是学生在阅读理解中常犯的一些错误。如何有效地避免这些失误?韩文娟老师说,切忌抛开文章上下文,单纯地盯着一句话,一个选项或者一个空苦思冥想。
在具体操作上,可通过以下步骤进行:一.、速读全文,了解大意和主旨;二、.看题干,带着问题读文章;三、.联系上下文,猜词悟意,扫除阅读障碍;四、逻辑推理,做好深层理解。
阅读理解题从题型设计上来看,主要分为五种类型:
1.主旨大意题(title)。这类题常见的设问方式有Which is the best title of the passage? In this passage, the writer wants to tell us that ___.The main idea of this article is ___.
解题策略:关注文章开头、结尾主题句和文中高频词。
2.细节理解题(detail)。这类题常见的设问方式有From the reading, we can learn that___.Which of the following is not true in the passage? Who,What,When,Where,Why and How-questions.
解题策略:忠实原文找依据,切忌凭空猜想。
3.词义理解题(word meaning)。这类题常见的设问方式有What does the underlined word “ … ”mean?
解题策略:根据构词法、下定义、近义、反义、上下文、逻辑推理以及常识和经验进行猜测。
4.推理判断题(inference)。这类题常见的设问方式有The passage doesn’t say but we infer from the passage that___.The writer suggests that___.
解题策略:关注线索词,如infer,suggest等,仍然要忠实原文找信息,作预测和判断。
5观点态度题(opinion)。这类题常见的设问方式有What does the writer most want to tell us? The writer believes that___.
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