A、形容词
1、 形容词的用法
形容词是用来修饰、描绘名词的,通常在句中作定语、表语或宾补,有时还可作状语。如:
He is honest and hardworking. I found the book interesting.
某些形容词与定冠词连用表示一类人作主语时,谓语通常用复数形式。如:
The rich and the poor live in different parts of the city.
The English like to be with their families.
多个形容词作定语修饰名词的顺序:
冠词+序数词+基数词+性质状态(描述性)+形状大小+新旧老少+颜色+国籍+材料+名词。如:the second five interesting big new red Chinese wall papers.
形容词比较等级的形式
(1)规则形式
一般说来,单音节词及少数双音节词在后加-er; --est 来构成比较级和最高级;其他双音节词及多音节词在前加more, most.如:
great-greater-greatest busy-busier-busiest
important-more important-(the)most important
(2)不规则形式
good (well)-better-best bad (ill)-worse-worst
many (much)-more-most little-less-least
(3)形容词比较等级的用法
①表示两者的比较,用形容词的比较级+than. 如:
He is cleverer than the other boys. This one is more beautiful than that one.
②表示两者以上的比较,用the +形容词最高级(+名词)+of(in)
如:He is the cleverest boy in his class.
③表示两者是同等程度,用as +形容词原级+as. 如:
He is as tall as I. I have as many books as you.
④ 越 越 如:The more I learn, the happier I am.
⑤ You can never be too careful. 越小心越好
如:You can never praise the teacher too highly. 你怎么赞扬这个老师也不过分。
⑥ I have never spent a more worrying day. 那一天是最令我担心的一天。
I have never had a better dinner. 这是我吃过的最好的一顿饭。
⑦ My English is no better than yours. 我的英语和你的英语都不怎么样。
北京市教委:非京籍幼升小坚持“五证”审核
家长少些包办孩子才会多些快乐
习惯培养:上小学的孩子午睡习惯要改掉
北京市小学教育资源严重短缺 适龄儿童预估不足
家长该如何准备幼小衔接
各类小学相比较 家长们如何择校
学前教育更需要“教育理想”
教改新政让学区房更疯狂 中关村每平涨到10万元以上
如何纠正孩子的说谎行为?
怎样才是正确的幼小衔接?
小朋友爱告状的多 会不会不受欢迎?
小学和幼儿园有哪些不同?
家长如何帮助孩子避免高度近视?
如何做好幼小衔接?专家称带孩子玩更效果
四成孩子幼小衔接不顺利 能力培养更主要
专家谈我国学前教育改革发展的路向
周靖国:幼升小制度须体现一座城市的宽容
2014年幼升小入学难 扎堆生宝宝后遗症
家长的焦虑:不是孩子 是资源
2014如何做好幼小衔接?
幼儿园大班VS学前 家长改怎么选?
幼小衔接新节奏:提前学 孩子才能跟得上
感受小学环境 带领幼升小孩子走进小学
幼儿园“小学化” 高起点伤了谁?
家长怎样帮孩子实现精神的独立?
孩子"幼升小" 家长错误观念大盘点
非京籍幼升小入学“史上最难”
幼小衔接必读:培养孩子良好学习和生活习惯
史家胡同小学首次引入“传媒课”
幼儿园学生被要求写诗写日记 家长抱怨作业难
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |