2009年秋季北京市公立学校英语教学安排如下:
人教版教材:
外研社教材
1.by + doing 结构
1.时态复习(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在进行时、过去进行时、现在完成时)
2.used to do sth 结构
2.被动语态(一般现在时、一般过去时、一般将来时、现在完成时、情态动词)
3.情态动词(should,must,might,could,cant)
3.构词法(复合词、缩写、前缀和后缀)
4.定语从句
4.限制性定语从句(引导词:that,which,who,whose)
5.被动语态
5.冠词
6.过去完成时
6.主谓一致
7.make sb. do/ adj.结构
8.现在完成时
秋季各公立学校主要的教学任务是:
1.学习课本上的新知识,包括语法(如上所示)、单词和短语。
2.每月会有定期的月考以及期中、期末考试。
3.系统复习初中语法知识。
4.每周会布置相应的专项练习题。
给参加2010年中考的广大初三学生的5点建议:
1.语法和词汇应该速战速决,最好在两个月的时间内搞定。
2.语法除了系统复习所有的语法知识,还要重点复习语法高频考点。
3.应该先挑出陌生的词汇背掉,再复习熟悉的单词。而不是把单词表从A背到Z。
4.完型填空和阅读理解除了强调词汇的重要性,还要注意解题技巧的掌握。
5.每个学生的作文每周至少应该让老师批改2次,背诵有价值的闪光句型。
2009年中考英语115分以上的高分学员的复习计划:
时间安排
学习任务
第一轮复习
9月
1. 复习中考18个高频语法点
2. 熟记《中考规范用词1600》
10月
1. 复习中考语法与核心短语130
2. 熟悉完型填空,每周做5篇
3. 熟悉阅读理解,每周做10篇
4. 熟记《完型阅读高频词汇短语》(400个)
11月
1. 掌握完型填空,每周做3篇
2. 掌握阅读理解C篇,每周做6篇
3. 复习《完型阅读高频词汇短语》(400个)
12月
1.复习完型填空,每周做3篇
2.复习阅读理解C篇,每周做6篇
3.熟悉写作,每周写2-3篇(自改-师改-自改)
第二轮复习
1月
1. 进行分题型的专项复习(包括:听力、单选、完形、阅读、完成句子、方框选词、阅读回答问题、写作);
2. 综合复习语法18个高频考点;
3. 中考词汇第二轮复习(上);
4.50个句型的第一轮复习。
2月
3月
1. 全真模拟考试与讲解,查漏补缺;
2. 中考词汇第二轮复习(下);
3.50个句型的第二轮复习。
4月
第三轮复习
5月
1. 回顾2009,分析2010的中考特点与趋势;
2. 强化考试技巧;考前心理辅导。
6月
1. 高频考点的满分演练,即语法、词汇和句型的第三轮复习;
2. 压轴题;考前热身。
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