雅思小作文曲线图写作的方法包括了雅思小作文曲线图写作的过程中对表的描述用词以及写作的结构等重要的信息。大家可以在备考的时候,进行适当的参考和借鉴之用。
雅思小作文曲线图的写作,中国考生的主要问题是没有办法全面的说明图表所表达的含义,对其中的各种逻辑关系整理的不是很清楚。所以小编建议考生可以从下面的几个方面入手:
先根据横轴分析变化,然后再进行比较。
第一段介绍核心信息;一句话即可
第二三段先分析第一个时间点,再分析后一个时间点。
雅思小作文曲线图常用句型短语:
Excel in something = have advantage in something
图表描述::The graph shows/illustrates/displays
表曲线:
表程度:Fell dramatically/significantly/astonishingly/considerably/steadily to approximately 100 and 200 respectively; noticeable decrease
Slightly/marginally more women than men
表上升 The graph showed an upward trend/ something soars to Increase/ rise/ grow/ go up/ improve/ climb/ boom/ leap
表下降:decrease/fall/drop/dip/go down/decline/reduce
Exceed/overtake/outnumber e.g. Men with postgraduate diplomas clearly outnumbered their female counterparts.
数值相同:Coal as a source for only 25 units of electricity in 1980, which was matched by natural gas
数值不方便时可用括号表述。E.g. The table illustrates the differences in agricultural consumption in some areas of the world by contrasting the amount of irrigated land in Brazil with that in the D.R.C .
讨论类:
An intermediary position between both solutions is the perfect way to
Can be a vehicle for reinvigorating
From a pragmatic point
Foresee certain cases of exemptions
Make = yield
提出自己观点
While I admit that/I am convinced that
其他
Beyond our wildest expectations
Inevitable = inescapable
Underground railway systems = subway networks
Genetic factors environment / nature nurture
以上就是雅思小作文曲线图写作的常用方法和词汇介绍,非常详细。大家可以在备考自己的雅思小作文写作考试的时候,进行适当的练习和整理,以便在考试中遇到这个图表的时候,有更多的主动权。最后,雅思预祝大家在雅思考试中取得好成绩!
中国全球最大“外资流入国”
一周热词回顾(6.15-6.21)
The Coming of Thanksgiving Day 感恩节的由来
体坛英语资讯:ANALYSIS: Four things to look out for in Spains matchday 9
深改组:“改革促进派”将获重用
官员下海严防兑现“身份红利”
学会笃信生活的魔力
有一种假期叫作“虫草假”
“非行政许可审批”成历史
什么是“抵押补充贷款”?
Oppo旗下的Realme手机席卷印度,声势惊人
总理访拉美推动“产能走出去”
习近平出席俄“胜利日”阅兵式
商业银行“贷存比”取消
政协座谈会建言“媒体融合”
无奈的“万能居委会”
《牛津词典》公布2019年度词汇:“气候紧急状态”
故宫建“流散文物追索”清单
部分央企被指“近亲繁殖”
中美对话“双边投资协定”成焦点
中国已到“工业反哺农业”阶段
京杭试水“无人超市”
一周热词回顾
男生高考后“撕名牌”坠亡
母女“联名发表”论文引质疑
第七轮“中美战略与经济对话”开启
《一步之遥》获“脏烟灰缸奖”
前国际足联高官承认“受贿”
一周热词回顾(6.1-6.7)
打造生态环境的“生命共同体”
不限 |
英语教案 |
英语课件 |
英语试题 |
不限 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |