深度剖析A类雅思阅读判断题

　　雅思学术类考试作为准备出国学习的一项成绩，在很多学子的出国路上造成了不小的障碍。而阅读部分一大难点是其变化多端、纷繁复杂的题型。这些题型粗粗的算来可以分为九大类：标题对应题、真假判断题、总结题、简答题、句子完成题、图表填空题、配对题、选择题、流程图题。在这些题型当中，真假判断题占到了将近50%。所以判断题做得好坏直接决定了考生在阅读上的成绩。

　　在是非无判断题的考试中，考生要对试卷上所列出的一系列命题进行判断。如果这些陈述句是反映观点或者态度的，那么考生的任务就是判断这些句子是否和作者的观点一致。在这种情况下，答案的选择是YES，NO或者是NOT GIVEN。如果这些陈述句表述的内容是有关事实信息，那么考生就要判断这些句子是否和文中的信息一致。在这种情况下，答案的选择是TRUE，FALSE或者是NOT GIVEN。这里要特别说明的是在考试中YES，NO，NOT GIVEN和TRUE，FALSE，NOT GIVEN只是考试形式的区别,在判断方式上并没有本质区别。

　　那么，我们需要拿什么标准来判断我们的命题是否正确呢?现在有很多不同的说法，在多年的教学经验的基础上，总结出了这样的标准：

　　TRUE或YES：所需判断的陈述句中所有的考点词汇和原文中的表达完全对应。

　　NOT GIVEN：所需判断的陈述句中在没有错误的前提之下，至少有一个考点词汇文章没有提到相关内容。

　　下面结合剑桥雅思4上面的具体题目来讲解一下我的判断标准。

　　首先来解释TRUE/YES的标准：所需判断的陈述句中所有的考点词汇和原文中的表达完全对应。从表述中可以看出，正确的标准是唯一性的，只有在全部考点都正确的情况下，该命题才能被判断为TRUE/YES。

　　原文：Many studies have shown that children harbour misconceptions about pure science, curriculum science.　　分析：此题答案为TRUE。从两个句子表达中不难看出，两句话都是针对children这同一对象，并且在观点陈述中hold对应harbour都作动词，表示包含，拥有, mistaken views对应misconceptions,表示错误的概念， that they study at school对应curriculum science，在这里curriculum做名词，表示学校课程的意思。

　　题干：The fact that childrens ideas about science form part of a larger framework of ideas means that it is easier to change them.

　　原文：These misconceptions do not remain isolated but become incorporated into a multifaceted, but organised, conceptual framework, making it and the component ideas, some of which are erroneous, more robust but also accessible to modification,

　　分析：虽然原文是一个长难句，但从表达意思的主体上来看并没有太大的改变。childrens ideas about science对应these misconceptions，都指的儿童对于科学的认识，只不过文章中表达为错误的概念，form part of a larger framework of ideas对应do not remain isolated but become incorporated into a multifaceted, but organised, conceptual framework，都表达了儿童的观点形成了一个大的框架的观点，区别就在于文章对这个框架作了一些详细的描述，means that it is easier to change them对应making it and the component ideas, some of which are erroneous, more robust but also accessible to modification，在这里，考点的对应集中在了easier 正好对应了文章中的more accessible, to change them对应了modification.