1. 在文章中把做为例子的段落划掉,以免对例子段落进行不必要的精读。
2. 对题目中给出的段落,按照首句(第一、二句)、末句和中间句寻找主题句的方法,在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。
3. 如果时间允许,按照文章的段落顺序,对非题目中给出的段落及例子段落进行快速阅读,而对题目中给出并要求找出与其相匹配的段落标题的段落进行精读。找出其中心意思后,再在list of headings中找出与其相匹配的段落标题。
4. 选出几个可能匹配的题目进行比较(通常两至三个),当然其中只能有一个为正确答案。
5. 对于第一种匹配题型可以将最难的题留在最后进行匹配,不要在较难的题上花费更多的时间,而应选择较易回答的题目进行匹配,最后所剩即为该难题的答案。
6. 要仔细检察答案,特别是第一题型,因为答错一题,就意味着答错两道题。
开心学英语六年级上册《Unit 6 The turtle is faster》ppt课件之一
广东版(开心)六上《Unit 11 Let’s go to space!》ppt课件1
广东版(开心)六上《Unit 5 It’s a magic hat》ppt课件2
广东版(开心)六上《Unit 1 I wrote a long letter》ppt课件1
开心学英语六年级上册《Unit 1 I wrote a long letter》ppt课件之一
广东版(开心)六上《Unit 3 How often do you go hiking》ppt复习课件
开心学英语六年级上册《Unit 6 The turtle is faster》ppt课件
广东版(开心)六上《Unit 10 I want the best!》ppt课件1
广东版(开心)六上《Unit 4 Review 1》ppt课件
开心学英语六年级上册《Unit 3 How often do you go hiking》ppt课件
广东版(开心)六上《Unit 1 I wrote a long letter》ppt课件
开心学英语六年级上册《Unit 1 I wrote a long letter》ppt课件
广东版(开心)六上《Unit 10 I want the best!》ppt课件3
开心学英语六年级上册《Unit 1 I wrote a long letter》ppt课件之二
广东版(开心)六上《Unit 7 He’s better than us》ppt课件
广东版(开心)六上《Unit 3 How often do you go hiking》ppt课件
开心学英语六年级上册《Unit 7 He’s better than us》ppt课件
广东版(开心)六上《Unit 6 The turtle is faster》ppt课件
广东版(开心)六上《Unit 5 It’s a magic hat》ppt课件3
广东版(开心)六上《Unit 11 Let’s go to space!》ppt课件2
广东版(开心)六上《Unit 6 The turtle is faster》ppt课件1
2016秋广东版开心学英语六年级上册全册教案
开心学英语六年级上册《Unit 5 It’s a magic hat》ppt课件包(含声音素材)
广东版(开心)六上《Unit 3 How often do you go hiking》ppt课件1
广东版(开心)六上《Unit 7 He’s better than us》ppt课件1
开心学英语六年级上册《Unit 5 It’s a magic hat》ppt课件之三
开心学英语六年级上册《Unit 11 Let’s go to space》ppt课件
广东版(开心)六上《Unit 11 Let’s go to space!》ppt课件
广东版(开心)六上《Unit 2 I usually look for cookies》ppt课件
2016秋广东版开心学英语六上Unit 6《Planting Trees》(第3课时)word教案
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