1、阅读能力从何而来?更多的是从泛读中来,而不是精读。这个问题如同在问:生活经验从何而来?给一个稚气未脱的孩子讲解结婚的程序,离婚的道理,难道他就象成年人一样会驾御生活了吗?否!精读课文往往短小精悍,生词多,语法点多,是用来学习语言知识的。切记:语言知识不是语言能力。单纯背一万个单词,熟记语法规则并不能保证在正常的时间之内,准确领悟篇章的内容。因为语言知识不是一下子就能转化为能力的。就如同小孩学习成年人的生活。泛读的过程是将知识转化为能力的过程。
2、泛读的最大特点:阅读量。短期内提高能力需要五十万词汇到两百万词汇的阅读量,具体的量视不同的人和不同目标而定。
3、持续时间:3个月半年
4、阅读材料:
简单原则。读太难的文章是自虐,打击自信,恶性循环;读太简单的文章是自欺欺人,原地踏步。学语言的基本规律:合适的材料读多了,难的自然就变简单了。
知识趣味原则:reading for pleasure and information, not for English grammar and words。
5、每天的阅读量和时间安排:八千词汇,两个小时左右。
6、基本阅读方法:不为单纯的学英语而读,为了获取知识与乐趣,要与书本产生知识和思想上的交流。一遍读过,不回头,读懂70%-80%的内容即可。基本不查单词,除非单词对领悟文章的核心内容构成障碍。鄙人曾经读Red star over China,遇到如下信息,说毛主席坐在延安的炕头上,脱下裤子找lice,什么东西?单词不认识。对兴趣构成重大障碍,查!虱子。
7、积累和复习:查过的词汇不注解其汉语意思,而是将其所在的句子一并copy下来,当作笔记。利用零星时间,比如上厕所,吃饭,等女朋友时,翻阅笔记,回忆词汇,回忆句子,回忆文章。这样可以巩固知识面,巩固句法结构,巩固词汇,做到一石三鸟。
湖北省黄冈中学2010年初一年级期中考试英语试题
初中英语 外研社初一英语教案NSE module7
外研版七年级英语上册Unit3同步练习题
初中英语 初一英语教案 unit 9 Do you want to go to a movie?
高一英语Unit1-5考点练习及答案
高中英语第二册Period 1 Computers课件
高一上学期期末质量检查英语试题(附答案)
西南师大附中10-11学年初一英语上册期末试题及答案
初二英语上册Unit 6课件funny face
牛津译林版高中英语必修5 Unit1 getting along with others课件(1)
牛津版初一英语第一学期期中调研试卷
人教版七年级英语上册第一次月考试题2
初中英语 初一英语教案Unit 11 What time do you go to school?
湖北省黄冈中学2010年初一年级期中考试英语试题录音稿
四川省高二英语下学期期末试卷
重庆一中10-11学年七年级英语上册期末试题及答案
外研版七年级英语上册Unit4同步练习题
初中英语 外研社初一英语教案NSE module4 Life In the Future
初中英语 初一英语教案 Unit 10 Can you play the guitar ?
湖北省黄冈中学2010年初一年级期中考试英语试题答案
高中英语第五册Unit9 课件
高二语法unit5 名词性从句课件
初中二年级上册课件 中国的地形
初中英语 初一英语教案 Unit 12 My favorite subject is science
高中英语第五册Crossing Limits课件
新目标七年级英语上册重难点剖析2及练习题
赣县中学南北校区高二英语九月联考试卷及答案
人教新课标小学六年级英语Lesson 6课件
高中英语语法 谓语动词的用法比较
苏州市景范中学2010-2011学年初一英语第一学期期中试题
| 不限 |
| 英语教案 |
| 英语课件 |
| 英语试题 |
| 不限 |
| 不限 |
| 上册 |
| 下册 |
| 不限 |