下面介绍平行阅读的方法:
假设此篇文章有11道题,且11道题的答案在文章中出现位置的顺序如下:
....1....4............
........2.......3.....
5......8......9.......
6......10.....7.......
.........11...........
从上面的文章中可以看出,题型一、二、三之间是无序的,但每个题型之中的小题是有序的,即1-3,4-7,8-11是有序的.
方法:第一步,我们先带着第一类型的第一题和第二类型的第一题即去阅读文章,首先,我们在读第一行的时候能碰到第1题的答案,此时,我们精读,把第1题做出.
第二步,我们在做出第1题后,带着第一类题型的第二小题和第二类题型的第一小题即去读,然后在阅读的时候找到了第4题,精读,做出之后带着第一类题型的第二小题和第二题型的第二小题即去读.在第二行能找到第2题的答案,精读,做出之后带着第3题和第5题去读.然后看到了第3题的答案,精读,做出第3题.此时第一类体型已经做完,于是,我们就带着第5题和第三类题型的第一小题去读,即去读......这样就能一次性把阅读做完,能节省不少时间.
这个方法最主要的目的就是为了一次性把题做完.希望对大家有启发。
牛津小学一年级英语Unit5 Fruit教案(五个课时)
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
苏教版牛津小学一年级英语教案Unit1 What`s your name
沪教牛津版小学英语一年级上册 unit9 教案
一年级英语上册教案 Unit1My classroom 第三课时
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第二课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时2
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 8 教案
一年级英语上册Unit8 Playtime 第三课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时3
上海牛津版一年级英语Unit3 This is my mum教案
一年级英语下册Unit2 Small animals教案2
一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period1教案
上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit3 period2教案
上海牛津版一年级英语下册教案Unit9 Revision(3)
新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit
新起点小学一年级英语下册Unit11 Toys教案
上海牛津版一年级英语Unit 9 Revision单元分析教案
一年级英语上册教案Unit1 My classroom第一课时教案
沪教牛津版一年级英语上册教案Unit1 My classroom第二课时
上海牛津版一年级英语下册Unit3 Colours教案(1)
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第一课时教案
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
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