关于词汇
雅思考试虽然没有明确规定的词汇量,但无论听说读写都离不开词汇的积累。我认为,对于雅思阅读来说,死记硬背单词没有太大效果。之前我也看过词汇书,但遗忘得很快,而且看到背过的单词也需要很长的反应时间。考试中时间就是分数,根本没有时间来反复推敲一个单词是什么意思。在口语和写作部分更需要词的灵活运用。所以我觉得与其把时间花在单词的记忆与遗忘上,不如将记单词和阅读同时进行。的词汇教学确实不错,方法很多。还有建议大家多读些文章,看到不认识又很常见的单词查出来,通过理解句子来记住单词。
关于阅读和听力
我一直觉得雅思阅读有点类似于四六级阅读里的快速阅读,不过就是题型多了一些而已。首先要对文章结构有大致的了解,再从个别题入手,关注文章细节。雅思阅读的文章涉及很多的领域,有很多方面我们平时都是不太关注的,所以我在开始准备雅思前就先看一些题源。最后的一个月里除了真题我没有做其他的材料,我先做了剑4的练习,对自己的水平有大概的了解,然后分别做了剑2、3,在考前一个星期做了剑6,因为剑6应该是反映了现在考试趋势的,所以把它留到了后面做,来提前适应下考试。
阅读我认为考的不仅是英语水平,还有心理素质,或者说心理的调整。我觉得可以在平时自己做的时候限定的时间稍短些,例如说,在平时做的时候保证在55分钟内做完3篇阅读,留下5分钟的余地,或者实力强些的把时间控制在50分钟左右等等。
听力和阅读一样,我主要就是做真题上的练习,做的时候做重要的一点就是集中精力。
关于口语
我认为练习口语最重要的是营造氛围。我在学校上课的时候是小班教学,所以口语课上有很多说话的机会。除此之外,因为雅思口语考试第二部分只有1分钟的准备时间,所以专注非常重要,在这一分钟的时候里,头脑里要反映出大量的信息。在考试前,老师教的那些没话找话的句型也非常好用,因为说这些no sense的句子的时间,给了头脑另一个机会去搜寻新的说话信息。我觉得不要把口语考试想得太恐怖,雅思考试的口语考试还是很人性化的,跟考官交流也不像其他考试的面试那样刻板,非常灵活,考官会让你有话说。
不同的人应该有适应自己的不同方法,但对于雅思考试我想有一个途径是相同的,那就是先了解雅思考试,了解自己,然后再让自己去适应这个考试模式。
一年级英语上册教案 Unit 1 第二课时
苏教版小学一年级英语下册Unit5 On the road教案
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第一课时教案
一年级英语Module1 unit6 Mid-Autumn Festival教案
外研版一年级英语上册教案Unit1 Hello
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(3)
上海牛津版一年级英语下册Unit2 Small animals第五课时教案
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(1)
上海牛津版一年级英语下册Unit9 Revision第二课时教案
小学一年级英语下册Unit2 Small animals教案1
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时5
牛津版一年级英语上册unit5 Fruit教案(2)
沪教版小学英语一年级下册教案unit1单元分析
一年级英语下册Unit2 Small animals第三课时教案
一年级英语教案Module1 unit6 Mid-Autumn Festival
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时6
新起点小学一年级英语下册Unit11 Toys教案
一年级英语上册Unit1 My classroom第三课时教案
牛津版一年级英语上册教案Unit4 My bag第一课时
苏教版牛津小学一年级英语教案Unit1 What`s your name
沪教牛津版一年级英语上册教案Unit1 My classroom第二课时
一年级英语上册教案 Unit 1 Period 1
上海版牛津一年级英语教案Unit8 Playtime(总五课时)
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时4
新起点小学一年级英语教案Unit7 Fruit
牛津版小学一年级英语上册Unit1 Hello教案
一年级英语下册Unit2 Small animals教案2
牛津版一年级英语上册Unit 2 Good morning 教案
沪教牛津版小学英语一年级上册 Unit 3 第二课时教案
沪教版小学英语一年级下册教案unit1课时2
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