阅读6---6.5分=能力 + 技巧
今年,对于一些市场上所谓的名牌雅思加盟学校的老师鼓吹2个月即可以帮一个零基础的学生拿到阅读6分,我真是不敢苟同,因为不是自吹,英国所出的那些阅读试题的考策的初衷,我基本上是很清楚的,一个零基础的学生在2个月内是绝对拿不到6分,不论他们背诵什么所谓的阅读真题,因为不可能有嗽诿看卧亩量际院蠼?0道题的答案背诵下来。
原因很简单,第一,雅思阅读考试没有10分钟的腾答案,第二,阅读的文章都是关于科普,天文以及地理等比较抽象的课题,这是与听力考试的内容贴近生活是大相径庭的,所以建议没有必要花费时间去背诵阅读真题,因为这只会浪费你的时间。
雅思阅读考测的能力是几块
一是---英英词库,即你是否拥有英语对英语的同义词词库,还是只知道中文的意思,要知道这是国际性的英语考试,是老外出题,所以他绝对不会以你做中国试题的思维考测你,雅思阅读就是全文的找答案,可是你所定位的词很多时候不会老老实实的坐在原文里等着你,这就需要你具备英语同义词的能力,比如有一道题目,是T/F/NG,题目是:
The Medical reference books in Tang Dynasty range from both academical and practical contents.
这句话的考点词是非常明确的,医疗书是否既包括学术,又包括实践的内容,如果只有其中一个,而不包括另一个,一定是NO。
在原文中学生怎么也找不到答案,所以选了NG,你是绝对拿不到高分的,因为在原文中,academic变成了theoritical,然而practical却变成了pragmatic,medial reference books转为了medician texts,在学生应用对应法技巧时,如果没有同义词的积累,这题是做不出来的。
经常有学生问我,是否要买市场上的同义词词汇书,说句实话,我曾经读过几本所谓的名牌学校的书籍,不能否认,词汇很多,内容很丰富,很厚,所以价钱不菲,可是真正雅思阅读会考到的词汇,在书中并不多,而且雅思考官喜欢考的词汇的同义词不是很偏,可是这些书却一个词汇列出了5,6个同义词,而且这是不考的,这不仅浪费了学生的精力,而且也打击了他们学习英语的热情和自信,因为考雅思真的要这么多的词汇吗?其实不然,不如,uitilize,这个词,雅思阅读可喜欢考了,每次考,考官其实就是想知道你懂不懂,utilize就是use,所以你只需要知道一个常考的对应词即可了。
二是你的paraprase的能力,什么意思呢?就是改句子的能力,但不是写句子,让你改,为什么考测这个能力,原因很简单,我在悉尼大学读书时,每个星期都得写论文,上万字的英文,怎么写?自己编--没这个本事,我相信写中文论文的都是抄的,可是怎么抄,不改字全抄,那死定了,肯定落下一个抄袭的罪名,搞不好,甚至被开除都有可能,所以抄要有艺术,改词,向我讲的第一种能力,那是初级能力,高手是该句子,换了一句话或几句话来说,但是表达一样的意思。
这就是我说的in other words,这个能力在heading list题型里,淋漓尽致的体现了考官的此意图,比如题目:The company employers show less caring to their staffs. ---老板对员工不像从前那样关心了。原文:The caring image of company has gone---公司关怀员工的形象一去不返了,多么的经典了,可是我们在国外读书时,也改出比这个还要经典的句子,所以考官是希望你具备这样的识别能力,可是不从这方面的能力训练,如何能达到这样的识别能力,技巧又能如何帮助你!
三是句子主干的分析,当你通过同义词或paraphrase的能力找到答案所在处时,你要大概的知道这句话的意思,或者你要使用对应法的技巧,可是学生一看到许多单词都不懂,都不知道怎么做了,所以要有分析主干的能力,知道什么是要看的,什么不用看,这里面名堂就多了,体现了老师的经验就充分的体现在这里,并不是教你看的懂整句话的老师就是很棒,而是教你在单词都看不懂的情况下,仍然能看的懂,这才是最重要的,因为你到了国外念书,每日的阅读量是几百页,而且许多单词对你而言可能都很陌生,如果你把每个单词慢慢的查,每个句式慢慢的分析,你死定了,一天就算你牛,也最多20页左右,而且看完了,也不记得看了什么,没用!这部分是典型的能力加技巧。
四是速度,要有大义灭亲的精神,一道题目1分半做不出,一定要学会放弃,告诉自己,一道题目算什么,17道没有了,我还能得6分呢,因为即使是最难的文章也会给学生送分的题目,所以千万要学会放弃。
五是作题技巧,没有技巧,就向答案在窗户纸后面,可是你不知道用手指一戳,就可以得到了,为什么,我曾经教过一个在澳洲留学两年的学生,雅思阅读一直都上不了6分,总是5,可是我接手后,我对她说,我有把握2个星期帮你拿至少6分,旁边有一个学生不乐意了,问:老师,为什么我们测试结果一样,她只用2个星期,而我却要3-4个月。 我回答她:原因很简单,她的能力事实已经到了6-6.5分,只所以没有拿到,因为她缺乏做题的方法,可是你却是两个都缺乏,光是能力我就需要3个多月才能达到我上述列举的几条,技巧2个星期,你就可以掌握了,可是没有用啊,你没有能力,光有技巧,你只知道使用的方法步骤,可是你却不知道怎么使用。结果澳洲回来的女生在2个星期后,果然考了6.5分,她很感谢我,我说你不用谢我,应该谢谢你在澳洲2年的自己努力,没有那2年的努力,能力的累积,我也不可能帮你在2个星期内拿到这个分数。
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