从上述表格中大家可以看到,最新的这本剑桥真题在选材上有如下特征:
A. 文章选择依然如故,依然是科普性的学术文章为主。
B. 各大题型中,段落标题题的比例有明显上升,段落配对题所占比例明显下降。这两个题型都是以考察文章结构理解能力为主,其中段落标题题在TEST2的三篇文章中出现两次,这在剑一到剑七中是没有出现过的,而段落配对题更是被很多烤鸭们称之为断子绝孙题的大杀器,现在呈现一上一下之势。结合2011年前4个月的雅思考试回忆,这两个题型的出现频率,基本与《剑8》吻合,那么我们可以把它当做是雅思考试发出的一种信号。大家在复习中可以有所侧重。
C. 图表题比例大幅度提升。做过雅思真题的童鞋们都知道,图表题是阅读中最简单的题型,其信息一般集中在原文一个自然段里。但是童鞋们不要高兴得太早,依我看来,图表题出现在今后考试中的比例应该不会太高。雅思毕竟是出国留学的一种检验英文水平的选拔性考试,不大可能大赦天下,搞平均主义。起码从现有2011年前4个月的考试看来,图表题的出现频率依然没有井喷迹象。
如何使用《剑8》?
看到这,可能有些烤鸭们开始迷惑了,那《剑8》到底怎么用呢?
首先,我们看看《剑8》的文章是怎么来的。除了《剑1》之外,其他的剑桥系列书籍都是真题集,换句话说《剑8》里面的文章都是曾经的考试真题。从文章来源看,《剑8》中Test 3和Test4的文章在真实考试中出现的最后时间是在06年,所以如果你一定把它当做是现在的真实考题,是不合理的。
当然,从编者的角度来看,要出一本既能体现如今剑桥考试、又不能暴露过多考题内幕的真题集,那么也只能从年代久远的考题中选出与现在考试接近的。
牛津沪教四上Module 2《Unit 2 How do you feel》word教案之二
牛津沪教四上Module 1《Unit 2 How old are you》(period3)word教案之一
牛津沪教四上Module 2《Unit 3 Friends》(Period 1-2)word教案
牛津沪教二上《Unit 4 Going about》(period5)word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 3 Friends》(period3)word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 1 A new classmate》word教案之二
牛津沪教二上《Unit 1 where I live》word教案
牛津沪教二上《Unit 4 Going about》(period3)word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 1 A new classmate》word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 2 How do you feel》(period2)word教案
牛津沪教四上Module 3《Unit 1 in the school》(period3)word教案
牛津沪教二上《Unit 8 Clothes》word教案
牛津沪教一上《Unit 8 Playtime》(Period 2)word教案
牛津沪教二上《Unit 1 where I live》word教案(4)
牛津沪教二上《Unit 3 Things I like to do》word教案(第1课时)
牛津沪教二上《Unit 3 Things I like to do》(period3)word教案
牛津沪教二上《Unit 3 Things I like to do》word教案
牛津沪教四上Module 3《Unit 2 Food》(P28)word教案
牛津沪教二上《Unit 1 where I live》word教案(1)
牛津沪教四上Module 1《Unit 3 What are you》word教案
牛津沪教二上《Unit 2 A snack bar》word教案
牛津沪教二上《Unit 3 Things I like to do》word教案(4-6)
牛津沪教四上Module 1《Unit 2 How old are you》word教案
牛津沪教四上Module 3《Unit 1 in the school》(period1)word教案
牛津沪教二上《Unit 2 A snack bar》word教案(4-6)
牛津沪教四上Module 2《Unit 3 Friends》word教案
牛津沪教二上《Unit 4 Going about》(period1)word教案
牛津沪教四上Module 1《Unit 3 What are you》(period5)word教案
牛津沪教四上Module 1《Unit 3 What are you》(period1)word教案
牛津沪教四上Module 2《Unit 1 A new classmate》(period3)word教案
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