IELTS词汇表选编

　　abbreviation　　cohesive　　editing　　intensive　　pattern　　reject　　survey

　　ability　　combine　　effective　　intimate　　pause　　related　　syllabus

　　academic　　committee　　efficient　　invest　　peak　　relevant　　synonym

　　accomplishment　　communicate　　elective　　investigate　per　reliable　synthetic

　　accurate　　comparison　　elicitation　　irrelevant　　perceive　remainder　　system

　　acquisition　　competent　eligible　isolate　percentage　represent　tally

　　adapt　　compile　　emerge　issue　period　reputable　taxation

　　adequacy　　complex　　emphasis　　journal　　permanent　　request　　technical

　　adhered　　comprehensive　　emulate　　judgement　　persuade　　require　　technique

　　administration　comprise　endure　knowledge　petition　research　technological

　　adopt　　concern　　enroll　laboratory　pie　chart　resemble　tend

　　advantage　conclusive　ensure　　labor　　pitfall　reserve　tertiary

　　affirmative　　conduct　　envisage　　lack　　placement　　resource　　theoretical

　　agenda　　conflict　　essential　　latter　　plus　　respondent　　thesis

　　amend　confront　ethnic　lecture　policy　response　timetable

　　analysis　connectives　evaluation　legal　poll　result　tradition

　　annually　constant　evidence　legendary　positive　resume　transfer

　　anticipate　consumer　example　legible　postgraduate　revenue　trend

　　anxiety　context　expand　lesser　postpone　review　trial

　　appeal　contradict　exponent　literally　potential　revise　tuition

　　appendix　contrast　extracurricular　lobby　　rigorous　tutor

　　approach　convert　facility　location　predict　roster　tutorial

　　appropriate　convince　factor　logical　preference　rough　draft　undergraduate

　　approved　copyright　faculty　maintain　prefix　route　undertake

　　approximate　core　familiar　major　pressure　safety　unique

　　argument　corporate　federal　majority　prestige　sample　unofficial

　　arranged　correspond　fervent　manual　principal　scales　upgrade

　　array　counsellor　field　marketing　printout　scan　utilise

　　aspect　course　financial　materials　priority　scene　vacation

　　assess　credit　finite　maximum　procedure　schedule　valid

　　asset　criteria　focus　maximise　　process　　scope　　value

　　assignment　criticism　formation　　minimise　　profile　score　variables

　　associate　crucial　former　minimum　programme　　scrutinise　　variation

　　assumption　curriculum　formulate　media　progress　section　variety