7.24.G类阅读的补充
1. Paint for fun.
for who the course is intended, TRUE
main purpose, NOT GIVEN
paint method NG
material FALSE
COURSE已经有很大影响了 T
finish one painting every class NG
PAY THE cost AT NIGHT NO
2.Interprete and translate, exam preparation course
student who join the course should c。have study in university
student的条件 不记得了
tutor做些什么 选b,带学生听各种letrue
3. 7 dictionaries matching
for the beginner on the subject? first one
for up to date technical terms? chemical
most revision? chemical
FIND A NAME OF A PLACE 选第三个
first meaning, then words? last one
for teaching student? second one
4. Travels to colleges
FROM M41 IS DIRECT CONNECT THE M38ROAD FALSE
所有火车都是到一个叫OLDEST XX的地方 T
walk from the oldestXX to college只需30分钟 NG
MXX 路在college的south NG
USE XXBUS TO COLLEGE FALSE
FROM THE XXSTATION TO COLLEG BY TEXI 10MIN NG
5. 失眠
段落内容匹配
its a fect that不同的人对睡眠时间的需求不一样 选原文的第一段
其他不大记得了,好像D选了两次
也是记忆模糊
《What’s this? It’s a....》教学随笔
“ Table Manners” 的教学设计与随笔
英语教学随笔之十九
浅谈小学英语教学原则
关注起始年级 决胜初中英语 ——农村小学与初中英语衔接的几点思考
培养学生自学能力
注重情景教学,发挥学生主体作用
“先故事后词汇”的教学优势
英语口语教学中合作型学习模式的探析
教学随笔 执教What do you like? I like____.课后随笔
纸上谈兵也精彩
3B Unit 2 No Cartoons Now 教学随笔
Unit 5 On the farm教学随笔
谈初中英语课堂教学中跨文化意识的导入
用活动激发学生的积极学习情感
英语教学随笔--教学与归纳
英语教学随笔之十八
读新课标有感--小学英语课堂教学的几点体会
小学教学存在的几个难点
小学英语的兴趣教学
如何在初中英语教学中实施和谐教学
初中英语教学中如何实施有效性教学
记忆英语单词的20种方法
教学随笔—— Rhyme 在英语课堂中的运用
浅谈差生的转化
浅谈中学英语导学案中预习导学的有效性策略
《What’s the matter?》案例分析
七年级英语教案及教学随笔UNIT1
让英语课堂变得更幽默些
牛津英语预备课程教学随笔札记
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