王晓春:6月14日和21日A类阅读简评

　　6月14日A类阅读文章的主题分别是：恐龙研究，指纹的应用和飓风。其中有关恐龙的文章在2006年12月2日和2007年12月8日考过，且题型也高度一致，但本次恐龙文章的具体内容与以前有所不同。本场考试出现的题型包括：T/F/NG，Summary(单词填空型，非全篇型)，Matching(段落信息配对)，Multiple Choice(单选)，Sentence Completion(选项型)，List of Headings等六种。出题频率最高的是T/F/NG和List of Headings。

　　6月21日A类阅读文章的主题分别是：机器人研究，大猩猩，金星观测。其中机器人研究和金星观测分别在2008年3月8日，2007年5月12日A类中出现过类似的文章。虽然文章的内容和题型存在差异，考生还是可以查阅机经的相关部分，作一个简单的参考。本场考试出现的题型包括：Matching(段落信息配对，归类型配对，人名理论配对)，Summary(单词填空型，非全篇型)，T/F/NG，Short Answer。出题频率最高的是Matching。

　　综观两次考试，在内容上以新题为主。在题型方面，仍然是保持了1-5月份的三巨头格局，即Matching，T/F/NG，Summary(多为单词填空型)出题频率最高。一点小的变化是List of Headings题量有所回升，在两次考试中占总题量的9%。而Multiple Choice题量则有所回落，占6%左右。预计这种题型格局近期不会有太大变化。由以上分析可知，复习备考的重点题型仍然是Matching，T/F/NG，Summary，List of Headings。

　　另外需要提醒的是6月21日考试中出现的人名理论配对题，在原文寻读定位理论时，除了需要借助文中表达观点的提示词(如explain等)，还需借助文中重要的逻辑关系词(如本次考试中出现的but等)(请参见本文作者剖析08年雅思学术类阅读重点题型-下一文)。考试中遇到此类题型可以首先查验提示词，逻辑关系词(请参见本文作者逻辑关系词的阅读功能一文，具体见上海官方网站雅思专区)，以及段落的尾部这三个信息区域。还要再次提醒5月31日的考试中出现了一道选择题，很多考生对于该题是单选还是多选以及答案是填在一个空格还是多个空格内含糊不清，结果导致答案全部错位的毁灭性的失误。对于这个问题笔者在3月29日A类阅读题型简评一文已经提到。再次强调一下，在选择题中，要求选出多个指定信息，不一定就是要选出多个选项，因为可能一个选项就包含了多个指定信息。总之切记要仔细看题目要求，是选一个还是多个选项，是填在答题纸上一个空格内还是多个空格内，题目中一定会用大写黑体字注明。