雅思阅读判断对错的答题基本原则:
一、 基本原则
1. 按照文章先后顺序出题,如果没有顺序则要找到定位词
2. 考点唯一原则
3. 不涉及逻辑而考语言理解
4. 不能加入个人看法
二、TRUE题的特征
1.题目是原文的同义表达
2.题目是对原文的归纳总结
三、FALSE题的特征
1. 数字精确性
2.肯定与否定
3.多与唯一
4.可能性与绝对性
四、NOT GIVEN题的特征
1. 题目内容在原文完全未提到
2. 题目内容在原文部分未提到
3. 原文及题目只提到单一事物或者是状态的only题
4. 题目就事物的本质进行是非判断,而原文为第三者对该事物的评述或感知
5. 原文提到两个事物,但是没有在同一段落内表述,而题目涉及两者的关系
6. 两个事物在题目中是比较关系,而原文只提到其中任何一部分
7. 原文有发誓、决心、许诺、目的等表示状态的限定词,而题目去掉以上的限定成分
8. 其他情况
英语口语8000句:第7部分 日期与时间
英语口语8000句:第9部分 随意谈话
【英语启蒙】大家一起学发音:[uə]该怎么发
英语口语8000句:第12部分 商谈
少儿英语日常英语口语:爬山
英语口语8000句文本:第1部分 在家中、第2/3部分 请医生看病、第4部分 恋爱和结婚
幼儿英语日常用语:离园(Leaving)
幼儿英语日常用语:盥洗与小憩(Wash One’s Hands and Having a Rest)
少儿英语日常英语口语
【英语启蒙】大家一起学发音:[i]该怎么发
英语口语8000句:第15部分 各种问题
【英语启蒙】大家一起学发音:[u:]该怎么发
【英语启蒙】大家一起学发音:[ʌ]和[ɑ:]该怎么发
幼儿英语日常用语:活动结束(Ending Activities)
【英语启蒙】大家一起学发音:[ɛ]该怎么发
英语口语8000句:第10部分 提醒忠告
幼儿英语日常用语:课堂集体活动(Teaching Activities)
【英语启蒙】大家一起学发音:[ə]该怎么发
【英语启蒙】大家一起学发音:[ɔi]该怎么发
【英语启蒙】大家一起学发音:[ju:]该怎么发
英语口语8000句:第6部分 打电话
【英语启蒙】大家一起学发音:[iə]该怎么发
【英语启蒙】大家一起学发音:[εə]该怎么发
少儿英语日常英语口语:天气怎么样?
少儿英语日常英语口语:你去过杰克了吗?
【英语启蒙】大家一起学发音:[ɔ:]该怎么发
幼儿英语日常用语:进餐用语(Dining)
少儿英语日常英语口语:我不能告诉你
【英语启蒙】大家一起学发音:[u]该怎么发
幼儿英语日常用语:游戏及活动用语(Games or Activities)
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